《水的净化》课件.ppt

九年级化学上册 安徽省定远县天河初级中学 凌旭东 第四单元 自然界的水 课题二： 水 的净化 校园池塘 观察思考：这两种水有什么不同？ 校园池塘中水 纯净水 不溶性杂质 可溶性杂质 细菌 你是否能找到一种最简单的方法对水进行净化呢？ （1）静置沉淀 沉淀法 （2）吸附沉淀 絮凝剂：明矾 生活给我们的启示 漏勺 豆浆过滤网 茶叶漏 过滤：是分离固体与液体混合物的操作 滤纸孔径：30-50微米 过滤实验 注意：一贴、二低、三靠 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁； 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 液面要低于滤纸的边缘。 烧杯口紧靠玻璃棒； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒下端紧靠三层滤纸； 三靠 二低 这是什么？ 野外净水 活性炭具有疏松多孔的结构， 不仅可以滤去一些不溶性杂质， 还可以吸附掉一些可溶性杂质， 如:色素、异味。 吸附 吸附剂：活性炭 结构：疏松多孔 性质：吸附性 决定 自来水厂的净水过程 取水池 无毒、无污染、 ----可净化 沉淀池 过滤池 活性炭池 消毒间 絮凝池 桑涧水库 水质标准 项 目 感官指标 色度、浑浊度、嗅和味等 化学指标 总硬度、耗氧量、氨氮等限值 微生物指标 细菌总数等限值 毒理指标 亚氯酸盐、甲醛等限值 消毒剂 余氯、臭氧、二氧化氯等限值 硬水与软水 硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水。 软水：不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。 小实验：用肥皂水区别两种水样。 利用生活中常见的物质 设计出一套简易的净水装置 课后任务 九年级化学上册 安徽省定远县天河初级中学 凌旭东