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初一历史下册复习提纲 第1课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一：581年 杨坚夺取政权，建立隋朝，都长安，年号开皇。589年，隋灭陈，统一南北。结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 二、隋朝大运河：“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。 1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2、开凿时间：605－610年。 3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，全长两千多公里。 4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流 5、地位：是古代世界上最长的运河。 （评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。） 第2课 贞观之治 一、唐朝的建立：李渊在太原起兵，618年攻占长安，建立唐朝。 二、贞观之治：人物：唐太宗 措施：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；崇尚节俭；任用贤才（房玄龄谋杜如晦断）、虚心纳谏（魏征）。 表现：政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。” 三、女皇武则天：我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周。武则天重视发展农业生产，破格提拔有才能的人。郭沫若称其统治“政启开元，治宏贞观。” 第3课 “开元盛世” 一、“开元之治”：唐玄宗 措施：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。 表现：唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”或“开元之治”。 二、唐朝经济 1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。 2、手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。 3.商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 第4课 科举制的创立 一、科举制的创立：隋创立，唐完善。 “天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。” 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员，强调以才能作为选官的标准。 二、 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 三、科举制的完善：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。 （ 四、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。） 五、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。 六、作用：1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。3、科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。 第5课 “和同为一家” 唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构 唐代民族关系处理 1、民族 藏族 维吾尔族 靺鞨 彝族白族 2、祖先 吐番 回纥（鹘） 六诏居民 3、首领 松赞干布赞普 尺带珠丹赞普 怀仁可汗 渤海郡王 云南王 4、生活区域 青藏高原一带 甘肃新疆一带，色楞格河流域 东北松花江、黑龙江 云南苍山洱海 5、意义 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；8世纪初金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗封其首领为“怀仁可汗” 双方关系友好，经济和商业繁荣 唐玄宗封其首领为“渤海郡王”，经济文化水平提高，有海东盛国之称 唐玄宗封首领为“云南王” 在唐朝支持下实现了统一 第6课 对外友好往来 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、