标志设计19892.doc

猜谜语：一间房，屋里摆。满面窗户不能开。一按电钮门窗亮，里面走出图像来。 谜底：电视机。 教师问：大家最喜欢看的电视台有哪些？ 引出湖南电视台。 教师问：在众多的电视节目中大家是怎么能迅速找到自己喜欢的电视台的呢？因为每个电视台都有自己的台标。 这个图形代表了一个形象，代表了一个电视台的品牌，我们通常把它叫做台标，是标志的一种。 那么什么是标志呢？ 答：标志，是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。 3、同学们，随着社会科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合见到一些标志，请同学们仔细回想，你都见到过哪些标志？这些标志都有什么作用？ 学生回答：....... 教师总结：确实如此，标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它更具有独特的美学价值，强大的社会功能。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。 4、老师收集了一些标志的图片，看大家能不能准确识别： 5、标志的分类： 商业标志：用简洁的文字和形象表明产商和品牌的一种符号，是区别不同商品的特点和质量的标志。 非商业性标志：是非商业性的，以具体可见的图形、文字表示出来，用于各类单位以及某些特定活动。 公共标志： 以简洁明了的图形表示，对人们生活起告知、警示和规范作用。 标志的表现形式： 标志的表现形式多样，通常有图形、文字、数字，也可采用图形、文字、数字之间的组合。 标志的设计原则： 简：简明易认，一目了然。 准：内容准确，形象直观。 美：符合艺术美的规律，符合大众普通的审美情感。 奇：独树一帜，不能雷同。 8、接下来咱们来欣赏几个标志(出示一组学生较为熟悉的标志,并让学生试着说这些标志的含义和美感,教师边提示边补充.) 奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成，5个环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容：所有国家和所有民族的“奥林匹克大家庭”主题。同时也象征着五大洲的人民团结起来，为创造光明的世界而努力。 2008年北京奥运会会徽： 构成：“舞动的北京”由三个部分构成：1.像一个人的“京”字中国印；2.汉语拼音“Beijing”和“2008”字样，象征2008年北京奥运会；3.奥运五环：奥林匹克精神的象征 “中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东西方气韵；笔画之间，升华着奥运会精神。 红色：选用中国传统喜庆颜色—红色作为主体图案基准颜色。红色历来被认为是中国的代表性颜色，还是我国国旗的颜色，代表着伟大的中华人民共和国，也具有代表国家,喜庆,文化传统的特点.因此，标志的主体颜色为红色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。 “中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代京字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。 标志的设计方法与步骤： 选题。确定标志设计的题目、内容和表达的信息。 构思。突出标志设计的特征，用什么表现形式来表现。 构图。反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息。 定稿。确定设计定稿。 着色。设色做到单纯、醒目。可以用调和色，也可以用对比色。 10、作业：设计一幅运动会上具有班级特色的标志。 通过刚才的欣赏,你认为标志有那些特点? 这些标志的设计形式有哪些？ (学生讨论后分组回答:构思,新颖,巧妙.独特.表意准确.构图美观.简练,适行,色彩:醒目.强烈.单纯.)这也是我们应该掌握的标志设计规律。我简单概括为四个字： 简：简明易认，一目了然 准：内容准确，形象直观。 美：符合艺术美的规律，符合大众普通的审美情感。 奇：独树一帜，不能雷同。 标志的表现形式，既可以单独采用图形、文字、数字，也可以采用图形、文字、数字之间的组合。 指导学生分析标志设计的过程。 选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息； 构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。 构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案； 定稿。选择最理想的设计定稿。 着色。设色单纯、醍目，或用对