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初二年级语文背诵诗文期末复习 一、《与朱元思书》 1、作者用 概括了从富阳至桐庐的景色特点。 2、郦道元在《三峡》中用“虽乘奔御风，不以疾也。”来写水势的湍急，在本文中有异曲同工之妙的句子是 。 3、泉水激石， ；好鸟相鸣， 。 ，猿则百叫无绝。 4、作者用 ， ； ， 来表达自己对功名利禄的蔑视和自己高洁的生活志趣。 二、《五柳先生传》 1、掏渊明在本文中用 ， 来高度概括了自己的性格特点。 2、作者面对贫困的家庭生活“ ， ； ， ”却感到安然自若，做到“不戚戚于贫贱， 。” 三、《马说》 1、揭示千里马被埋没的根本原因的句子是 ： 2、策之不以其道， ， 。 四、《送东阳马生序》中最能揭示作者乐以忘忧的原因的句子是： 五、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、此诗中两个用了典故的诗句是 ， 。 2、作者将人生哲理寓于自然景物中，写出千古名句 ， 。并在末尾用诗句 ， 写尽慷慨激昂的气概。 六、《赤壁》中用议论表现诗人英雄无用武之地的句子是： 七、《过零丁洋》中用比喻写出国家山河破碎，自己命运危急的句子是“ ， 。”从诗句“ ， ”中作者直抒胸臆，表达以死明志的气节。 八、《水调歌头》中，作者从自然变化中感悟出的人生哲理是 ， 。诗人用“ ， ”表达了对天下离别之人的美好祝愿，体现了他豁达开阔的胸襟。 九、《山坡羊 潼关怀古》中的主旨句是： 十、《小石潭记》中作者用描写 从侧面写出潭水的清冽。描写潭中的鱼也用动静结合的写法，写鱼静态的句子是 。写鱼动态的句子是 。 十一、《岳阳楼记》 作者总写岳阳楼雄伟壮观景象的句子是： 由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹在本文中的千古名句： 父亲叮嘱刚创业的儿子，不管今后事业成功与否，都应拥有范仲淹在本文中所说的 的旷达胸襟，不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或是忧伤。 江南三大名楼天下闻名，唐代诗人以此为题材，留下了许多优美诗篇。 a“ ，秋水共长天一色”描绘了王勃站在滕王阁上所见的如画美景； b“晴川历历汉阳树， ”烘托了崔颢登上黄鹤楼远眺而生的思乡愁绪； c“吴楚东南坼， ”“ ，波撼岳阳城”中，诗人把岳阳楼浩瀚无边的八百里湖水的壮观景象描写了出来。 十二、《醉翁亭记》 本文中作者用四个句子，一句一景，出神入化地描写出了山间的四时之景： 2、 ，滁人游也； ，太守宴也。 点明全文主旨的句子是： 美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。 十三、《饮酒》（其五）中写出