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第二章 声现象 考点1，声音的发生（A）声音的传播（A）声速（A） 一，基本概念 ： 1．一切发声的物体都在 。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。振动的物体叫 。 2．声音的传播需要 ， 不能传声。在空气中，声波到达人耳，引起 ，人就听到声音。 3．声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，声音在 中的传播速度最快，在气体中的传播速度最 ；声音在15℃空气中的传播速度是 合 km/h，在真空中的传播速度为 m/s。 4．回声是由于 而形成的。如果回声到达人耳比原声晚，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 m.在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道 A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 例2、课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入我们耳中的。 题型二 声音的传播 例1：将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼接受到声音的主要途径是（ ） A．岸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼 C．岸→水→鱼 D．岸→空气→鱼 例2、在雅安地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是：（ ） A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C、幸存者能听见探测仪发出的超声波 D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 例3、2013年雅安大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是 （ ） A、大声呼救 B、见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 C、静下来等待营救人员营救 D、用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 例4、下列说法中正确的是（ ） A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D.“帐篷城”里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 题型三 回声的利用 （有关声现象中的计算题） 例1：空难发生后，搜救人员能够在失事区域的海上，运用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸。实际上这是利用了________来测距定位，同时说明了________可以传声。 例2：某同学乘坐着向高崖行驶的汽车，他对一座高崖大喊一声，汽车以36km/h的速度做匀速直线运动，经过5s听到回声，求他呼喊时离高崖多远? 例3：一辆匀速行驶的汽车向距离他440m远的正前方一高墙鸣笛，经2.5s后司机听到由高墙反射过来的回声，求汽车的速度。 例4：汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340m/s)。 过关练习： 1．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于　A．球皮被吹大时振动发出的响声B．吹气时球内空气振动发出的响声　C．破裂时球皮振动发出的响声　D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声 在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是[ ]　A．一定是大钟的回声　B．有余音说明大钟仍在振动　C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 　D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 “铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的( ) A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论 5．敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能