政法学院03级思想政治教育2班李欣.ppt

政法学院03级思想政治教育2班 李欣 20030114122 1.1.3、商品的价值量 重点：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的难点：商品的价值量与劳动生产率的关系 素质要求：  　作以下练习：下列各题只有一个选项正确，请选出并说明理由。 　1.??? 个别企业劳动生产率越高，单位时间生产的商品数量增多，因此 （ ） 　　　　A.??? 单位商品的价值量越少，价值总量不变 　　　　B.??? 单位商品的价值量越大，价值总量增加 　　　　C.??? 单位商品的价值量不为，价值总量不变 　　　　D.??? 单位商品的价值量不为，价值总量增加  2.??? 社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内所创造的商品数量越多，而同一劳动在同一时间内怕创造的价值总量（注：做此题可帮助学生理解第12页上端“的想一想”） （ ） 　　　　A.??? 越大 　　　　B、越小　　　C、不变 　　　D、无法测定  * 1、知识方面：　识记：　　⑴商品价值量的含义；　　⑵社会必要劳动时间的含义；　　⑶劳动生产率的含义；?? 　理解：　　⑴商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的；　　⑵商品的价值量与社会劳动生产率的关系；?? 　运用：用商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的有关知识，分析说明商品生产者必须千方百计地不断提高劳动生产率。 2、能力方面　　着重培养学生善于进行科学抽象思维能力，透过现象看本质的能力，运用基本原理分析实际问题的能力。 3、思想觉悟方面　　通过学习，培养学生改革开放的意识，树立竞争意识，促使人们更好地改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率 “商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的 社会必要劳动时间 在现有社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，生产某种产品所消耗的劳动时间 世界上的一切事物都是运动变化的，社会必要劳动时间也不是静止不变的，社会必要劳动时间会随社会劳动生产率的变化而变化。下面，我们将研究商品的价值量与劳动生产率的关系。  2.??? 商品的价值量与劳动生产率的关系 商品的价值量有单位商品的价值量与同一时间、同一劳动的价值总量之分；劳动生产率又有个别生产率与社会劳动生产率之分，它们对商品价值量的影响是不同的。 （1）什么是劳动生产率 劳动生产率就是劳动者的生产效率 　劳动生产率的高低取决于各处经济和技术因素，如劳动者的技术熟练程度、科学技术的发展水平及在生产中应用的程度、组织和生产管理状况、生产资料的质量和效能、自然条件的优劣等。 　这里所说的劳动生产率，是指某一企业或生产者的个别劳动生产 率 导入新课　　通过上节课的学习，我们已经知道了商品有两个基本属性：使用价值和价值。价值在质上指凝结在商品中的无差别的人类劳动，那么价值在量上又是如何来衡量它的大小呢？商品的价值量是由什么决定的呢？这是我们这节课要学习的内容。 　商品的价值 1.??? 商品价值量的决定 1）什么是商品的价值（板书） 　　（教师讲解）量即大小、多少。“商品的价值是指商品价值的大小”。（划分第10页经2段粗体字）那么，一种商品价值量的大小，又是由什 么决定的呢？ 　2)价值量的决定　 　价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。可见，要衡量商品价值的大小，就应当看凝结在该商品中劳动量大小来决定。那么，用什么作为衡量凝结百商品中的劳动量的大小的尺度呢？ （学生讨论。略） （教师归纳）衡量劳动的天然尺度是劳动时间 *