《鲁迅自传》ppt课件1.ppt

一、语言的积累与运用 1、? 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。 杀lù（ ） 筹办（ ） 学jí（ ） 衰落（ ） 2、解释下列不同颜色词在句中的含义。 a、 听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。 ? b、原因之一是因为我确知道了新的医学…… ? c、? 后来又兼做北京大学，师范大学， 女子师范大学的国文系讲师。 ? d、? 这是我乡衰落了的读书人空子弟所走的两条路。 ? e、? 其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂。 ? F、只在杂志上登过几篇不好的文章。 戮 chóu 籍 shuāi 生活 确实 所涉及的或所具有的不只一个方面 选择 离开家乡来到 思想内容不受政客的欢迎。 2、判断下列说法的正误，正确的写“对”，错误的写“错”。 （1）传记是记载人物兴趣爱好的实用文体，传记可以分为两类：一是自述生平，叫“自传”；一是由别人撰写的，叫“传”。 （ ） （2）传记的内容要真实准确，不能虚构。 （ ） （3）鲁迅开始创作小说是1918年，登载在《新青年》上的第一篇白话小说是《阿Q正传》，第一次使用笔名鲁迅。 （ ） √ ╳ ╳ 3、读课文三四两段，回答下列问题： 1、简要概括这一段的内容： 2、“我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理教员，第二年就走出，到绍兴中学去做教务长，第三年又走出，没有地方可以去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。”想一想加点词语表达了作者怎样的思想感情？ 。 3、“到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我……”这本是一件大事，作者为什么用轻描淡写的语气表达？ 答： 4、请分别说说文中两个“不好”的不同含义。 答：第一个： 第二个： 5、文中提到的一本散文集是《　　　　》 工作和著作情况。 表明作者回国后由于政局混乱和社会黑暗，几乎到了难以谋生的地步。从加点字可以看出作者的失望、伤感、愤慨交集的情绪。 轻描淡写的语气表现出作者对敌人的藐视。 是反动政府对鲁迅斗争精神的指责、污蔑； 是鲁迅对自己作品的严格要求。 朝花夕拾 鲁迅自传 鲁迅 学习要求 自学导航 课文赏析 自测练习 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1905—1907年，参加革命党人的活动， 1909年同年回国， 先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、 佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。 1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖 集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。。1936年10月19日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发 举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为 重建的鲁迅墓题字。中华人民共和国成立后， 鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇〔首〕被选入中、小学语文课 本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。 学习目标： 1、在整体感知课文的基础上，体会作者以时间为顺序、以思想感情为线索的写作方法。 2、善于抓住重点词语来体会作者的思想感情，从而感知鲁迅的伟大人格。 3、学习本文选材精当、叙述详略得当的特点。 4、体会传记的一般写法。 学习重难点： 学习目标1、3是重点；学习目标 2是难点。 1读准不同颜色字的音： 乞