美甲店开张啦！.doc

我们的美甲店 小班幼儿的角色游戏——美甲店 美甲店是孩子自己生成的一个主题活动，其实小班的孩子能想到玩美甲店是挺出乎我的意外的，而且没想到班级里有类似经验的孩子其实还是蛮多的，他们都是从平时对妈妈的观察继而对美甲产生了兴趣，于是我们满足了幼儿的愿望将美甲店开到了幼儿的角色游戏中。 美甲店开出来的这天是因为一个男孩子之前看到他妈妈好像去做过美甲的，然后他在玩我们之前一个主题“汤圆店”的时候，发现有个勺子的勺柄是一棱一棱的，有点像平时我们摸指甲的指甲钳，于是他马上就不玩“汤圆店”了，看到我的搭班老师正好从他身边走过去就说要帮我的搭班老师修指甲，修到后面他觉得没什么劲就说：“我看到我妈妈修好指甲还在指甲上涂很漂亮的东西，我想用粘纸贴在指甲上好伐？”他说的粘纸就是我们学校那种有各种颜色的圆点点的粘纸，因为我们教室里有用过这个的，孩子们也经常看到所以他就想了用这个材料，而且它的大小跟小朋友的指甲正好差不多，于是我们就及时采用了孩子的想法，美甲店初期就这样开张了。 开张之后美甲店的生意很好，孩子们也都很喜欢，但是每次到了游戏结束后总不能让孩子带着这样的“指甲”继续后面的一日活动吧，而且教室的地板上到处都是孩子们不小心在玩的过程中，或者是游戏结束后扔掉的粘纸，那怎么办，于是就要求游戏结束后孩子把粘纸再贴回去，但是我们又发现孩子的动作远没有成人快，十个手指头，孩子若要将手上的粘纸都送回去每次都要花很多时间，而且很多粘纸撕下后粘性也不足。又怎么办，因为我们一开始是想采用幼儿自己提出的材料进行游戏活动，但是现在活动中出现了很多问题，于是我们只好再考虑选用其他的材料，既要解决前面的问题，又要凸显“指甲”的漂亮，同时还考虑到没有顾客时美甲店的老板能做些什么事情，那到底用什么材料呢？ 后来在一次很偶尔的情况下，我发现了可以用粗的吸管来做指甲（就是类似喝珍珠奶茶这样粗细的吸管），粗的吸管剪成一段一段的套在幼儿的手指上，尺寸大小正正好好，吸管即不会掉下来，吸管上又可以贴一些带有粘性的图片来装饰，最重要的是它脱卸方便，而且因为有各种颜色颜色的吸管也体现了美甲很漂亮的效果，孩子还可以按自己的意愿制作和选择不同的美甲式样，没有顾客的时候老板也可以有事情做，要么更换美甲式样，要么再制作一些新图案的美甲，即充分运用了材料，也能对平时的学习活动有个反馈（即：让幼儿根据自己的需求将美甲图案排列出来的，可以是一种颜色的，也可以是颜色间隔的排列，每天的美甲店会提供不同样式的美甲，如：红色和绿色间隔的美甲，或者黄色带花纹装饰的和蓝色没有花纹装饰的间隔的美甲）。 开始孩子自己找到的粘纸美甲材料 “我的指甲漂亮吧！” 后来教师提供的吸管美甲材料 美甲店老板每天上班前先将今天提供的美甲式样张贴出来，除了在网上找了2张真实的美甲图片作为美甲店的招牌外，还提供了3个地方（用撕掉了的双面胶贴在招牌上，这样板上就有了粘性）老板可以根据自己的想法提供美甲式样了。 吸管美甲上带有粘性的装饰图案