导与练普通班2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第2节空间几何体的表面积与体积课件理.ppt

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导与练普通班2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第2节空间几何体的表面积与体积课件理要点

数学 数学 第2节 空间几何体的表面积与体积 知识链条完善 考点专项突破 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式是如何导出的? 提示:将其侧面展开利用平面图形面积公式求解. 2.将圆柱、圆锥、圆台的侧面沿任意一条母线剪开铺平分别得到什么图形? 提示:矩形、扇形、扇环. 知识梳理 空间几何体的表面积和体积公式如下 2πr2+2πrl πr2 夯基自测 A 2.(2016四川成都七中实验学校零诊)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(   ) (A)24+4π (B)16+6π (C)24+2π (D)16+4π 解析:由三视图可知该几何体是由两个半径为1的半球和一个棱长为2的正方体组合而成的,表面积为S=4π+2×2×6-2π=24+2π,故选C. C C 答案:24π 5.(2016海淀模拟)已知某四棱锥,底面是边长为2的正方形,且俯视图如图所示.若该四棱锥的侧视图为直角三角形,则它的体积为    .? 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 几何体的表面积 几何体的表面积 【例1】 (1)(2014高考山东卷)一个六棱锥的体积为2,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为    .? 答案:(1)12  (2)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为    .? 反思归纳 几何体表面积的求法 (1)多面体:其表面积是各个面的面积之和. (2)旋转体:其表面积等于侧面面积与底面面积的和. 计算旋转体的侧面积时,一般采用转化的方法来进行,即将侧面展开化为平面图形来解决. (3)简单组合体:应搞清各构成部分,并注意重合部分的处理. (4)若以三视图的形式给出,解题的关键是对给出的三视图进行分析,从中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系,得到几何体的直观图,然后根据条件求解. 【即时训练】 (1)(2015高考新课标全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r等于(  ) (A)1 (B)2 (C)4 (D)8 考点二 几何体的体积 答案: (1)A  答案:(2)C 反思归纳 求解几何体体积的策略及注意问题 (1)与三视图有关的体积问题关键是准确还原几何体及弄清几何体中的数量关系. (2)计算柱、锥、台的体积关键是根据条件找出相应的底面积和高. (3)注意求体积的一些特殊方法:分割法、补体法、转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算常用的方法,应熟练掌握. (4)注意组合体的组成形式及各部分几何体的特征. 【即时训练】 (1)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的体积为    .? 答案:(1)3 (2)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为    .? 与球有关的切、接问题 考点三 答案:(1)A 答案:(1)A  (2)一个正方体削去一个角所得的几何体的三视图如图所示(图中三个四边形都是边长为2的正方形),则该几何体外接球的体积为    .? 数学 数学 表面积 体积 棱柱 S表=S侧+2S底 表面积即空间几何体暴露在外的所有面的面积之 和 棱柱的底面积为S, 高为h,V=S·h V柱=S·h  S=S′ V台=(S′+ +S)h S′=0 V锥=S·h 棱锥 S表=S侧+S底 棱锥的底面积为S, 高为h,V=S·h 棱台 S表=S侧+ S上底+S下底 棱台的上、下底面面 积为S′,S,高为h, V=(S′+ +S)h 圆柱 圆柱的底面半径和 母线长分别为r,l S表= 圆柱的高为h, V=πr2h 圆锥 圆锥的底面半径和 母线长分别为r,l S表= +πrl 圆锥的高为h, V=πr2h 圆台 圆台的上、下底面半 径和母线长分别为 r,r′,l,S表=π(r′2+ r2+r′l+rl) 圆台的高为h, V=π(r′2+ r′r+r2)h 球 球半径为R, S球=4πR2 V球= 1.圆柱的底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么圆柱的侧面积是(  ) (A)4πS (B)2πS (C)πS (D) πS 【例3】 (2015江西九江模拟)已知矩形ABCD的顶点都在半径为2的球O的球面上,且AB=3,BC=,过点D作DE垂直于平面ABCD,交球O于E,则棱锥E-ABCD的体积为    .? 审题指导 关键点 所获信息 ∠AOB=90° 可得S△AOB=R2 三棱锥O-ABC体积最大值为3

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