《项脊轩志》蒋蒋2016.4.5.pptVIP

室西连于中闺，先妣尝一至。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’” 母亲 慈爱 祖母 大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” 顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！” 亡妻 吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。 期望 恩爱 选取生活中的小事 比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” 人物 殷切 期望 细节描写： 环境 万籁有声，而庭阶寂寂。 小鸟时来啄食，人至不去。 幽静 “蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。” ——南梁·王籍 祖母 语言委婉含蓄 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 不言情而情无限言有尽而意无穷 写作方法指导 1、选材要恰当 2、要注重细节描写 3、语言力求准确贴切、简洁生动。 2.生活是创作的源泉 作文难！难！难！语言不优美，生活太平淡。 1.“清水芙蓉”胜过“浓妆牡丹” 写作启示 平平淡淡  动人心弦 文言知识整理： 词类活用： 1.垣墙周庭 （ 围住） 2.客逾庖而宴 （ 去吃饭） 3.乳二世 （用乳汁喂养） 名词作状