第二单元质量评估试卷课件.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第二单元质量评估试卷 [时间：0分钟 分值：10分] 题　号 一 二 三 总　分 得　分 第Ⅰ卷(选择题　共45分) 一、选择题(每小题3分共45分) 下列物质中不属于空气成分的是(　　) 二氧化硫 B．氮气 C．氦气 D．二氧化碳 根据物质分类知识判断属于纯净物是(　　) 洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D．矿泉水 下列有关空气成分的说法错误的是(　　) 空气中氧气主要来自植物的光合作用 空气中 C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 年6月12日神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝(　　) 氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体 是指大气中直径不超过2.5 μm的颗粒物主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一吸入人体后能直接进入支气管因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是(　　) 鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电 鼓励焚烧秸秆节约能源 D．鼓励使用太阳能热水器 在下列变化中既不属于化合(　　) 碳＋氧气二氧化碳 B．酒精＋氧气二氧化碳＋水 氧化汞汞＋氧气 D．铁＋氧气四氧化三铁 氧气的化学性质比较活泼能与多种物质反应。下列实验现象描述正确的是(　　) 铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 下列不属于氮气用途的是(　　) 用作灯泡的填充气 B．用作火箭 C．用作粮食的保护气 D．用作制氨气的原料 在做木炭燃烧实验时用于夹持木炭的仪器是(　　) 弹簧夹 B．坩埚钳 C．铁夹 D．试管夹 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中不需要使用的一组仪器是(　　) 大试管、集气瓶 B．烧杯、玻璃棒 酒精灯、铁架台 D．导气管、单孔塞 下列是火柴头中含有的四种物质火柴被点燃时能闻到一股刺激性气味已知这种气体会污染空气形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是(　　) 二氧化锰 B．氯酸钾 C．红磷 D．硫 某容器中有M、N、X三种物质 M＋X===G＋Q　G＋Q===N＋X其中可能属于该反应催化剂的物质是(　　) 图1 某同学利用图1装置测定空气中氧气的含量红磷燃烧后恢复到室温打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶。造成这一现象的原因不可能是(　　) 实验时将木炭代替红磷 实验中所取的红磷不足瓶中氧气未反应完 插入燃烧匙太慢塞紧瓶塞之前瓶内已有部分空气受热逸出 实验时没有将弹簧夹夹紧 下列各图像中能正确表示实验室用氯酸钾制取氧气时反应中二氧化锰在固体混合物中质量分数随时间变化(　　) A　　　　B　　　　　　　C　　 　　D 图2 图2是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图下列有关实验操作的分析错误的是(　　) 气密性检查：用手握紧试管观察到 B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部导致试管炸裂 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 停止加热：先把导管移出水面再熄灭酒精灯 第Ⅱ卷(选择题　共55分) 二、填空简答题(共33分) 图3 ．(8分)某同学为了探究物质的性质以氧气为例做了如下实验如图3所示： 先收集了两瓶氧气后正放在桌上盖好玻璃片然后用带火星的木条插入A集气瓶中在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题。 (1)观察到的现象：A瓶____________________；B瓶________________。 (2)探究得出________________；化学性质____________________。 (12分)将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D在D中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。 (1)写出以上物质的名称：A________________________，C__________。 (2)写出A、B得到C、D的文字表达式：____________________(3分)其中B起________作用(3分)此反应属于____________反应(填“化合”或“ (3)写出E＋D→F的文字表达式：____________________(3分)此反应属于________反应。 图4 (6分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学4所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： (1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后他发现了一些共同点：在反应条件方面三个实验都