小主持人教案语言-副本.docVIP

语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。 第一课时 一、声母发音练习： 1、双唇音b p m 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。 步兵???????? 壁报?????? 北边背包???????? 奔波??? 冰雹 P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如： 乒乓??????? 拼盘??????????? 偏旁琵琶????????? 批判??????????? 排炮 m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如： 买卖埋没? 门面明媚 二、绕口令练习 绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。 扁担与板凳 扁担长板凳宽板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。 炮兵和步兵 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹发射。歼敌八千八百八十多。步兵逼近八面坡 《爸爸抱宝宝 爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑， 布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 三、主持人练习。 蝴蝶 亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！ 第二课时 一、声母发音练习： 2、唇齿音f f的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。《汉语拼音方案L》中的也是唇齿音，它与f不同，是浊音。 f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如： 丰富???? 发奋 ? 方法肺腑仿佛???? 非凡 ??? 纷飞????? 防范 二、绕口令练习。  粉红墙上画凤凰， 凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰， 红粉凤凰、花凤凰。 红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰, 粉红凤凰,花粉花凤凰。” 风吹灰飞风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。 风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。 理化和理发我们要学理化，他们要学理发。 理化不是理发，理发不是理化。学会理化不会理发，学会理发也不懂理化。 三、主持人练习。 主持人甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱《幸福拍手歌》。 我们都是一个快乐的小音符，×—× 我们都是一个快乐的小音符，×—× 我们都是集体中的一个小音符， 感到无比的快乐和幸福。×—× 第三课时 一、声母发音练习： 3、舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。 z舌尖前伸。抵上齿背，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。例如： 自尊??? 罪责??? 在座???? 栽赃 c与发z大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如： 猜测??? 粗糙??? 苍翠???? 措词催促??? 草丛??? 参差???? 层次 s舌头靠近上齿背，构成窄缝，气流磨擦而出，声带不颤动。例如： 松散琐碎??? 洒扫???? 思索 二、绕口令练习。 四辆四轮大马车大门外有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆，来拉哪两辆。 四十四束紫丝线四十四束紫丝线，织四十四只紫狮子，细紫丝线织细紫狮子，织细紫狮子用细紫丝线。 子词丝四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口词。桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子， 栽满院子村子 和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子 做出桌子椅子和箱子。 名词动词数词量词代词副词助词连词，造成语词诗词和唱词。 蚕丝生丝热丝缫(sāo)丝染丝晒丝纺丝织丝，自制粗细丝人造丝。 三、主持词练习。 老鼠 亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！ 第四课时 一、声母发音练习。 4、舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖