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- 2017-06-03 发布于四川
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点:点拨支招。 平常心——保有一颗平常心。 5、用——灵活运用 我们了解了问题的原因,也知道了解决问题的方法,那么最重要的就是付之以行动,在这里给家长布置一个大作业,希望大家如期完成。 1)、讲故事,解读乐观。 讲《拿破仑的故事》《姜太公钓鱼》《美国总统罗斯福的故事》等让孩子知道乐观的态度对成功的重要影响。 2)、订计划,培养乐观情绪 按照书上99页大作业中的步骤培养孩子的乐观性格。 成功案例拓展阅读 《拿破仑的故事》《姜太公钓鱼》 《美国总统罗斯福的故事》 第八课 班级是我快乐的家——培养孩子的合群性 引:孤僻、自私的故事 测:对照自测 1.我经常一个人待在一个地方。 1非常符合 2有点符合 3不符合 2.我有许多经常交往的小朋友。 1非常符合 2有点符合 3不符合 3.我讨厌集体活动。 1非常符合 2有点符合 3不符合 4.我最高兴的时候就是与别人在一起的时候。 1非常符合 2有点符合 3不符合 5.见到陌生人我总是感到紧张。 1非常符合 2有点符合 3不符合 6.我在众人面前讲话,感到大方、自然。 1非常符合 2有点符合 3不符合 7.我认为同学们不喜欢我。
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