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- 约1.95千字
- 约 52页
- 2017-06-01 发布于湖北
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专题一标点符号用法概要
;学习目标;;;;;;;;;;;1、明天是你去监考呢?还是我去监考呢?
2、为什么听不到群众的呼声,为什么问题迟迟不能解决?关键是当地干部的工作作风出了问题。
3、鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的。
4、他完全不知道这件事应该不应该谈?;5、他不知道他什么时候到?但我一定会去接他。
6、怎么啦?你。
7 、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪?; 8、茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
(充当主语,改为逗号)
9、贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子吧了!”
间接陈述句,问号改为逗号)
10、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
(选择句多用)
;;;;;;;;23;注:不表示并列关系的概念之间不用顿号;概数之间不用顿号;并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号;集合词语不用顿号。
例如:
1、小区内的住宅共24幢、396套。
2、看上去她只有十七、八岁,一副瘦
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