第三章 植物激素的调节 导学案.docVIP

第3章 植物激素调节 第1节 植物生长素的发现 导学案 高二生物组 【学习目标】 1．植物生长素的发现过程 B 2．生长素的产生、运输和分布 A 【预习栏目 】 实验① 实验② 实验③ 实验④ 图1 图2 图3 图4 条件：单侧光下 条件：去掉顶尖 条件：锡箔罩上尖端 条件：锡箔罩上尖端下面 现象：胚芽鞘_______现象；胚芽鞘______现象；胚芽鞘______现象；胚芽鞘______现象。 达尔文的推想：单侧光照射使胚芽鞘的 产生 ，当这种刺激传递到下 部的伸长区时，会造成 面比 面生长快，因而出现向光性弯曲。 ◆归纳：①胚芽鞘的感光部位是 。②某种刺激是产生于胚芽鞘的 。③胚芽鞘的弯曲部位（某种刺激的作用部位）是_________________。 2．1910年詹森的实验 实验结论：胚芽鞘的尖端产生的某种刺激可以透过 传递给下面一段。 3．1914年 拜尔的实验 实验结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的某种刺激在其下面一段分布_________造成的。 初步证明：顶尖产生的刺激可能是一种 物质，这种化学物质的分布 造成了胚芽鞘的向 侧弯曲生长。 4．1928年 温特的实验证明 实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种 物质。温特把这种物质命名为 。 5．生长素究竟是什么？ 直到1934年从人尿中分离出??? 1942年，人们胚芽鞘尖端所产生的物质它能促进植物的生长发育。像生长素这样植物体内，对植物体的生命活动产生显著的微量，就统称为植物激素。】A．脱落酸 B．吲哚乙酸 C．丙酮酸 D．赤霉素 2．用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光实验，发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（ ） A．尖端 B．尖端下面的一段 C．基部 D．尖端与基部之间 3．将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要证明（ ） A．植物生长具有向光性 B．向光性与尖端无关 C．尖端是感光的部位 D．尖端能产生某种促进生长的物质 4．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端，中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明 ①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由尖端向下部运输 （ ） A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 5．植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是（ ） A．促进植物进行光合作用 B．促进植物合成生长素 C．抑制向光一侧的细胞生长 D．改变生长素在植物体内的分布 6．下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是（ ） A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 B．向光弯曲的部位在尖端下面一段 C．向光一侧生长素分布的多，生长慢 D．生长素在尖端产生并向下输送 7．方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为?（ ） 8．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的( ) A.有单侧光照时仍直立向上生长的是① B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 9．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( ) A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 10.图1表示有关生长素的一项