专题四---班干部的选择与培养.ppt

社会上这种旧的用人观念一样会渗透到学校，影响班级干部的选拔和培养。例如，过去班干部一般是由班主任任命，有的被任命后，一任就是几年，直至毕业，深深打下了社会上用人的陈旧观念的烙印。 然而，如今的社会是一个开放、竞争的社会。我们的学生毕业以后，面对的是一个全新的现代社会，优胜劣汰是现代社会一个最基本的原则。这要求学校教育也应与现代社会的发展相适应。班级教育管理者要彻底转变观念，运用新的方式选拔和培养班干部。引导学生自荐，培养学生的竞争意识，接受优胜劣汰的现实，锻炼学生适应现代社会的能力。 2、鼓励学生自荐，不怕失败 自荐要有勇气，竞争要有胆量。在社会竞争日益激烈的面前，这一勇气尤为重要。如今学生毕业分配实行的是“供需见面，双向选择”制度，如果某人选择了某个用人单位，而且非常渴望被录用，但是，他缺乏勇气，不敢向用人单位推荐自己，那他只能是“望洋兴叹”。这样一来，他就无法向社会展现自己的才华，也得不到别人的承认。 班级教育管理者在选拔和培养班干部活动中，应鼓励学生自荐。让学生面对教师，面对同学大胆地介绍自己的特征，推荐自己的长处，也让大家了解他，接受他，给他一方施展才能的天地。 班级教育管理者不仅要鼓励学生自荐，还要他们在竞争中树立不怕失败的精神。因为有竞争，就有淘汰，有胜利，就有失败。接受一个比自己更有能力的人，让位于一个比自己更有能力的人，是现代人应该具有的气概。