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【作文题目】
费孝通,1910年生于江苏吴江。原全国人大常委会副委员长,我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家。潘光旦,1899出生于上海宝山。中国社会学家,优生学家。上个世纪初,费孝通先生这样评价他的老师潘光旦:“我们这一代很看重别人怎么看待自己,潘先生比我们深一层,就是把心思用在自己怎么看待自己”。
对于“很看重别人怎么看待自己”和“把心思用在自己怎么看待自己”,你有何看法?请联系实际,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
【五点认识】
(1)材料的类型有现象类(评价、感受、看法)、哲理类(人生道理,论证使成立)等。
(2)新材料作文的命题类型虽然多样,但其基本的审题要求和写作思路是不变的。新材料作文要求从整体或自选角度进行创作,但自选角度也应与材料整体紧密相关,知道命题者的基本命题意图,否则,就容易走入偏题的歧途。
(3)由于新材料作文要求将材料融入写作中,我们就应该注意适当引述,尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来,而引述时要做到准确和言简意赅。
(4)想一想,“点、正、反、深、联、总”的结构文章的方式;
(5)想一想,“立、释、摆、议”的结构主体段落的方式;
(6)想一想,提出问题、分析问题、解决问题;
(7)想一想,关系类,是否相辅相成,辩证统一,难道是非A即B吗?
一、【评述材料】
上个世纪初,费孝通先生这样评价他的老师潘光旦:“我们这一代很看重别人怎么看待自己,潘先生比我们深一层,就是把心思用在自己怎么看待自己。”
这话颇值得琢磨:
“看重别人怎么看自己。”在意的是身外的褒贬评价、名利地位,那都是虚名;
“心思用在自己怎么看待自己”,在意的是自己对不对得住自己,是对自己的认识、定位,是对自我的理想信念的坚持,“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(庄子)”,“是自律更是自省,使自我保持独立的人格(华羽茜)”,是自我生命能不能不断创造与更新,从而获得真价值、真意义。
许多人好像很看重自己,其实看重的都是一时之名利;对自己生命的真正意义和价值,反而是不关心、不负责任的。因而也就无法享受到生命的真正欢乐。
“自己对不起自己”,这才是真正的大问题。
“更深一层”,说明并不完全否定,“旁观者清”,别人的意见和建议,社会公认的价值观、道德规范。那就是可以相辅相成,辩证统一了。只不过,君子可以“一日三省吾身”,坚持自我而已。
二、【提出观点】
1、学会“日参省乎己”,倾听自己心底的言语 【郑依平】
2、对自我内心的省视、体察,对自我价值的认识、追求; 【邵旻雁】
3、有人关注他人意见,有人坚持内心所向。若能两者结合,必能相得益彰。【顾 静】
4、莫要忽视自己的心镜,心镜中的自己便是最真、最坚定的自己。【罗重玉】
5、关注自我、反思自我才是最重要的。抛开面具,正视自我。 【吴炳权】
6、以己为镜,可以善其身 【陈怡君】
7、我们在意他人看法,但更重视“日参省乎己” 【宫 正】
8、他人的看法重要,而自己对自己的看法认识更重要。仅看重其一是片面的。【华羽茜】
【同学习作】
认清自我
费孝通曾这样评价他的老师潘光旦:“我们这一代很看重别人怎么看待自己,而他比我们深一些,就是把心思用在自己怎么看待自己。”我则认为,将两者有机结合,才能成为一个成功的人。
看重别人怎么看待自己是前提和基础。【……】钱学森初到美国,曾被他人嘲笑,受人排挤,一个来自遥远古老守旧中国的年轻学者会有怎样的建树!可为什么到后来连他的老师冯?卡门会赞其成就比其还高?世界著名科幻小说家克拉克更在其《太空漫步》中塑造了一位神话般的形象——他的原型也是参照了钱学森。钱学森获得的成功就是因为他把“别人怎样看待自己”放在了心上,他更把为国家争得声誉放在了心上。他化激愤为动力,潜心钻研,靠中国人独有的勤奋与努力,才获得了如今“两弹一星之父”的高度赞誉。其实,我们每个人都不能离开他人而存在,生活在这个社会中,我们必须和形形色色的人打交道,而别人看待自己的好与坏便很大程度上影响着自己的发展。
重视自己怎么看待自己是提高和升华。【……】身为封建社会的才女,李清照一生都不被当时社会的人们所认同,甚至连鼎鼎大名的陆游都认为“才藻非女子事也”。然而,李清照并没有像祥林嫂那样麻木不仁苟且活着,也没有像杜十娘一样以死抗争,而是用她的笔抒写下自己的恩怨情愁。在那个动乱的年代,在那个“女子无才便是德”的封建社会里,面对众人的不理解,她唯一能做的就是只有选择自己面对自己。假如连她自己都放弃了自己,哪会有流传千古的“人比黄花瘦”的绵绵情思,更又有谁能懂“这次第,怎一个愁字了得”万古愁绪!如今,我们敬重地
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