在记叙中融进描述.ppt

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在记叙中融进描述

在记叙中融入描写;一、习作要求: 学会在记叙中融入描写使文章生动形象、富有感染力。 ? 写在记叙文中的描写是非常重要的。打个比方说,在记叙文中,记叙是文章的骨胳,描写是文章的血肉。一篇好的记叙文不仅要有健全的骨胳,更要有丰满的血肉。那么什么是描写呢?所谓描写就是指在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文中如果缺少生动的描写,就会显得平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,就不会打动读者和阅卷老师。 ;二、文章评议: 比较下列两篇文章你更喜欢哪一个? 说说你的理由。;1.景物描写 妈妈一面仔细地照顾着爸爸,一面费尽周折为他找药方,抓药,回家常常是头一沾枕头就睡着了。但在爸爸面前她又快活得像个孩子,每天傍晚都拉着爸爸到河边散步。夕阳把他们的影子拉得好长好长,把粼粼的水面涂上一层最平静、最温柔的金色。爸爸妈妈像恋爱时那样牵手、微笑。他们的足迹一直延伸到远方,没有尽头。;2.语言描写 初四的生活很紧张,时间的步伐也飞快,就连打个哈欠也要预定时间。拖着脑袋走进卫生间,看着镜子扮个鬼脸,甚是苦不堪言。姥姥开门又进来,大喊三声:“快!快!快!”要迟到了还发呆!与之相伴的还有旋律激昂的交响曲。 “啊!我还没刷牙呢!” “水已经给你接好了!” “啊!我还没洗脸呢!” “热水已经给你倒上了!” “啊!我还没吃饭呢!” “牛奶面包已经准备了!” “啊!我还没垫鞋垫呢!” “已经给你垫好了!” “啊!我书包还没收拾呢!” “已经给你装好了” “啊!来不及了!” “别磨蹭了,快走吧!哎,把帽子戴好了,过道时要小心”?? ;3.动作描写 (他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。 朱自清 《背影》; 4.神态描写 淡淡开放的幸福 我和姐姐挽着胳膊阵阵的说笑,蓦然瞥到二楼窗台上一双苍老而忧伤的眼睛,一直默默地注视着我们。我不敢回望她,她愈渐难过的神情让我的心像一块抹布一样地拧紧了。一下子想到二楼的中药味似乎最浓重……(一个早就死了儿子而又生病的老人) 老奶奶的神情如此安静温和,像一朵开满九月的菊,笑容明媚,我沉重的心在那个洒满阳光的午后不可遏制的融化着。原来温馨是一股如此完美而神奇的力量,它消释了冻结的笑靥,也蔓延开冻结的幸福。;5.细节描写 《旋 转 的 温 馨》 从小学上学起,母亲就用自行车早晚来接送我。在阳光明媚的夏天,我在缓慢的前行中寻找野花清香的气息;在略显凄凉的秋天,我也会在转弯的瞬间聆听落叶被压碎的声音。有时天会下场小雨,我就躲到母亲的雨披里,在黑暗中猜想着:自己到哪了? 偶尔也会坐上父亲的自行车,那感觉当然不一样了:坐在车上,只感到风嗖嗖的吹,一扭头就到了。用时之短让我感到了疾驰的快感。但与母亲相比我总感觉少了些什么?一次又一次的体验中我顿悟了:原来是母亲在转弯时,会放慢速度,防止我掉出去。在道路不平时,会浪费自己的距离绕行以增添我的舒适感。点点温馨从车把流向车轮,又在一次又一次的旋转中,不断的浇灌给我,温暖我的心田……????? ;四、让记叙文中的描写生动起来的方法。;2.众星捧月法。即用一组句子,多种描写手法,来写人物的一个动作或一个表情。也就是说,要抓住一点,疯狂地渲染。请看下面的例子。 “笑容洋溢在他那布满皱纹的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴” 。? 这段文字,其实作者所要表现的中心就是一个动作“等”。为了突出赵大爷是如何“等”的,作者巧妙的运用了肖像描写、动作描写、细节描写、神态描写,使“等”变得血肉丰满,引人入胜,读后令人拍案叫绝。; 3.添加多层修饰词法。即运用给中心词以更多的修饰,给修饰词再修饰的方法,使描写形象生动起来。? 如,描写一个人在愁思中落下眼泪,可这样添加多层修饰词: “她,在苦思,惨白呆滞的脸上,半点表情也没有,像一座石像,只有一滴冷泪,从她那冰雪的脸上,慢慢地冷冷地无声地滑落下来,冰封了一个季节。”如此描写,“泪水”滑落的过程与原因就被多层修饰词交代的明明白白了。读后,会给人留下深刻的印象。;4.有条不紊地写出事物层次法。即借助描写手段,将事物的层次写清楚

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