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- 2017-06-01 发布于湖北
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教育管理学导论解读
本课程教学主要参考书: 1.陈孝彬 高洪源主编《教育管理学》,北京师范大学出版社,2012年8月版。 2.萧宗六 .学校管理学,人民教育出版社,1997年第4月第5次印刷。 2008-09-01 。 3.张东娇等. 教育管理学(全国教育硕士专业学位教材)高等教育出版社,2011年7月版。 4.姜杰. 西方管理思想史(第二版), 北京大学出版社,2011年2月版。 本课程教学方式: 以教师讲授为主,每个研究生也要主讲一次课程,讲授与讨论相结合 组织形式:课堂教学、讨论、个别交流相结合 考核形式:笔试 授课提纲 第一讲 教育管理学导论 第二讲 教育管理理论 第三讲 教育管理体制 第四讲 教育组织管理【学校组织管理】 第五讲 学校战略管理 第六讲 学校教学管理 第七讲 学校文化管理 第八讲 学校绩效管理 第九讲 学校教师管理 第十讲 教育领导【学校领导】 第十一讲 教育管理决策 第十二讲 教育管理激励 第十三讲 教育管理控制 第十四讲 教育管理的伦理向度 第十五讲 中国传统教育管理思想拾零 第一讲 教育管理学导论 学习研究教育管理学具有重大的价值: 国外有人把管理、科学和技术称作 “推动现代化社会前进的三个车轮。
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