课题:第二章 商品与货币
教学目标:通过本章的教学,使学生了解商品的二因素、生产商品的劳动二重性间的关系,掌握商品的价值量的决定因素、理解货币的本质、货币的职能。价值规律的内容,价值规律的作用。
教学重点:
商品的二因素
生产商品的劳动二重性
商品价值量的决定
货币的本质与职能
教学难点:
商品价值量的决定
货币的本质与职能
教具、教学素材准备:
课件
教学方法:
讲授
教学时数:
8课时
教学过程:(教师授课思路、设问及讲解要点)
教学后记:
第二章 商品与货币
第一节 商品经济的产生和发展
一、商品经济的产生
1.商品经济的概念
按生产的目的不同,经济形式可分为自然经济与商品经济。
⑴自然经济
直接为满足生产者自身或其经济单位的需要而进行的经济活动,与生产力水平的低下状态相适应。
⑵商品经济
为交换而进行的经济活动,它是生产力发展的结果。
2.商品经济产生的条件
⑴社会分工
不同的生产者生产不同的产品产生了生产的单一性和需要的多样性的矛盾。
⑵产品属于不同的所有者
要取得对方产品的所有权,就必须让渡自己产品的所有权。
二、商品经济的发展
1.简单商品经济
以小私有制为基础,以手工技术和个体劳动为主,在整个社会经济中处于从属地位,又称小商品生产,资本主义前的商品经济皆属简单商品经济。
2.社会化商品经济
以机器技术和联合劳动(社会化生产)为主,含资本主义与社会主义商品经济。
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