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汉语专题（二） 《古汉代语知识教程》期末复习指导 一．考试的特点与复习的要求 谈期末复习，首先要谈考试。先看一份以往考试的题目： 一、简要回答下列问题（共20分）： 1．金文字体有什么特点？ 2．古隶和今隶是怎么形成的，二者有什么区别？ 3．《广韵》韵目的特点是什么？ 4．《中原音韵》的体例与以往的古老韵书有什么不同？ 蝶恋花·暖日晴风 李清照 暖日晴风初破冻， 柳眼梅腮， 已觉春心动。 酒意诗情谁与共？ 泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝， 山枕斜蹊欹， 枕损钗头凤。 独抱浓愁无好梦， 夜阑犹剪灯花弄。 三．解释下列句中黑体字的意义：（10分） 1．始而相与，久而相信，卒而相亲。（《吕氏春秋·慎行》）2.．公之媚子，从公于狩。（《诗经·秦风·驷驖》 3.是子才，由于公；不才，亦由于公。 （《周书·文帝纪下》） 4．空谷传响，哀转久绝。（《水经注·江水》） 5．其亲戚死，朽其肉而弃之。（《墨子·节葬下》） 6．夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。（《国语·越语上》） 7.今当远离，临表涕零。（《出师表》） 8．匈奴匿其壮士肥牛马，但见其老弱及羸畜。（《史记·刘敬传》） 9．使天下咸安土乐业，亡有动摇之心。（《汉书·元帝纪》） 10．其后，秦稍蚕食魏。（《史记·魏公子列传》） 四．说明下列句中的词类活用（原来是什么词，活用作什么，什么意义）：（10分）： 1．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》） 2．俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。（晁错《论贵粟疏》） 3．魏其谢病，屏居蓝天南山之下数月，诸宾客辨士说之，莫能来。（《史记·魏其武安侯列传》） 4．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（《孟子·尽心上》） 五．指出下列句中的宾语前置并说明其类型（10分）： 1．吾以子为异之问，曾由与求之问。（《论语·先进》） 2．微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》） 3．保民而王，莫之能御也。（《齐桓晋文之事》） 4．（武王见胶鬲）胶鬲曰：“西伯将何之？无欺我也！”武王曰：“不子欺，将之殷也。”（《吕氏春秋·贵因》） 六、翻译下列古文（46分）： 1． 公孙龙问于魏牟曰：“龙少学先王之道，长而闻仁义之行，合同异，离坚白，然不然，可不可；困百家之智，穷众口之辩，吾自以为至达已。今吾闻庄子之言，茫焉异之。不知论之不及与，知之弗若与？今无所开吾喙，敢问其方。”（庄子?秋水） 2． 阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。 谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。” 孔子曰：“诺，吾将仕矣。”（《论语·阳货》） 3． 昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵，楚师败，而共王伤其目。酣战之时，司马子反渴而求饮，竖谷阳操觞酒而进之。子反曰：“嘻，退！酒也。”谷阳曰：“非酒也。”子反受而饮之。子反之为人也，嗜酒而甘之，弗能绝于口，而醉。战既罢，共王欲复战，令人召司马子反，司马子反辞以心疾。共王驾而自往，入其幄中，闻酒臭而还，曰：“今日之战，不谷亲伤，所恃者司马也。而司马又醉如此，是亡楚国之社稷而不恤吾众也，不谷无复战矣。”于是还师而去，斩司马子反以为大戮。（《韩非子·十过》） 《古汉代语知识教程》期末考试采取开卷的形式，这是与以往《古代汉语》考试不同的地方。考试闭卷与开卷，对复习的要求有很大的不同。闭卷考试，题目一般比较直白，在教材中可以找到现成的答案。从某种意义上说，闭卷考试要求熟记知识点，只要把知识点背下来，就可以通过考试。而开卷考试，虽然有些题目的答案也在教材中，但题目不那么直白，会变换不同角度来提问。这样考试，要求我们学习和复习时要扎扎实实地透彻理解和熟练掌握教材的内容。 什么叫扎扎实实？所谓扎扎实实就是学习教材时不要一目十行，而是要逐字逐句地学习。尤其要注意重要的知识点和各种例证。比如音韵部分“反切的系联”中讲到了反切系联的方法，我们不能仅仅知道“反切的原理是：把反切上字的声母跟反切下字的韵母和声调相结合，合成另外一个音节，就是被切字的读音。它的前提是：反切上字跟被切字的声母相同，反切下字的韵母和声调跟被切字相同。”对教材中讲到的“被切字是零声母时，反切上字必须是零声母字，但是介音不一定跟被切字一致，被切字的介音还要凭切下字来决定。”等问题也要掌握，否则你就无法运用反切的原理来拼出字音。再比如例证。如果要求解释“近臣谏，远臣谤。”中“谤”的意思，回答不出来就说明学习不扎实，因为答案就在教材159页上。 什么叫透彻理解？所谓透彻理解，就是能够从各个角度理解教材所讲授的知识，而不是死记硬背。比如，教材文字部分2、2、1说；金文字体与甲骨文有很多不同:第一，商代金文象形程度很高。第二，从笔势上看，