(河北)2017届高考生物第一轮复习教案：必修一 2-2 细胞器——系统内的分工与合作.docVIP

第2讲　细胞器——系统内的分工与合作 细胞器的结构和功能(Ⅱ)　实验：观察线粒体和叶绿体 知识点一　细胞质的结构和功能 一、细胞器的识别及功能 分离各种细胞器的方法：①________ 图解主要细胞器 二、细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白概念 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如________ 2．合成加工运输过程 　想一想：分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？ 知识点二　细胞的生物膜系统 1．概念 内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等，这些细胞器膜和________等结构，共同构成细胞的生物膜系统 2．功能 (1)保持细胞内部环境的相对稳定，对物质运输、________和________等过程起决定作用 (2)为多种酶提供附着位点，是许多生化反应的场所 (3)分隔细胞器，保证生命活动________地进行 　议一议：各种生物膜结构和组成成分有何异同？什么细胞含溶酶体比较多？, 判一判 1．光合作用只能在叶绿体中进行(　　)。 2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸(　　)。 3．有中心体一定是动物细胞(　　)。 4．各种正常细胞都有核糖体(　　)。 5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体(　　)。 6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的(　　)。 7．生物膜系统指生物体内的所有膜结构(　　)。 8．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜(　　)。 9．生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化(　　)。 巧记亚显微结构 线叶双膜加核膜， 无膜中心核糖体， 产水结构有六处①， 内高核叶制有机②， 植物特有叶液壁， 低植还有中心体， 互补配对线叶核③， 动植异功高尔基， 结构功能相适应， 特殊细胞常出题。 ①产生水的细胞结构有线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞核 ②内质网、高尔基体、核糖体(细胞核)、叶绿体可合成有机物 ③能进行碱基互补配对的结构有线粒体、叶绿体、细胞核、核糖体自我校对： ①差速离心法　②细胞液　③光合作用　④养料制造车间　⑤能量转换站　⑥线粒体　⑦有氧呼吸　⑧动力车间　⑨蛋白质　脂质　高尔基体　蛋白质　生产蛋白质　细胞的有丝分裂　多种水解酶　消化酶、抗体和部分激素　细胞膜、核膜　能量转换　信息传递 高效、有序 判一判：1.×　2.×　3.×　4.√　5.×　6.×　7.×　8.×　9.√ 提示　5.如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡，但所有植物细胞都有细胞壁。　7.指细胞内而非生物体内。　 想一想：分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的，没有跨过生物膜，故为0层。 议一议：结构大致相同：各种生物膜的化学组成相似，基本结构大致相同； 组成成分不同：只有细胞膜的外表面有糖被结构，另外功能复杂的生物膜中蛋白质含量高(如线粒体内膜)。 含溶酶体较多的细胞如吞噬细胞。 细胞器的结构与功能归类分析 高考地位：5年35考?2012全国卷、海南卷、江苏卷，2011福建卷、重庆卷、广东卷、安徽卷……?1．线粒体和叶绿体的比较 项目 线粒体 叶绿体 不同点 增大膜面积的方式 内膜向内腔折叠形成嵴 由囊状结构重叠而成基粒 完成的生理过程 有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段 光合作用的场所，完成光合作用的全过程 所含的酶种类 与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中 与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中 相同点 均具有双层膜结构；均含有少量DNA，与细胞质遗传有关；均能产生水；共同参与自然界中的碳循环；均与能量转换有关 2.细胞器归类 (1)从分布看 ①植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡； ②动物和低等植物细胞特有的细胞器：中心体； ③原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体。 (2)从结构上看 ①不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体； ②具单层膜结构的细胞器：内质网、液泡、高尔基体、溶酶体； ③具双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体。 (3)从成分上看 ①含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体； ②含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体； ③含色素的细胞器：叶绿体、液泡。 (4)从功能上分析 ②参与细 胞有丝 分裂的 细胞器 ③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译) (1)液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。 (2)各种细胞器并不是在每个细胞中同时存在。 3．细胞结构相关知识归纳 (1)产生水的结构：除线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、叶绿体(光合作用)常考查外，还应知道细胞核(复制、转录)、内质网、高尔基体也能产生水。 (2)产生ATP的结构：叶绿体(光合作用：光能―→ATP中不稳定的化学能―→稳定的化学能)、线粒体(有氧呼吸：稳定