四川省宜宾市一中2015-2016高一英语下学期教学设计（必修3Module2）.docVIP

四川省宜宾市一中高2015级2015—2016学年下期英语必修三Module2教学设计 课题 必模块（第1课时） 课时 1 授课班级 考点、知识点 本模块的单词和短语 学习目标 1. 了解模块话题的意义 2. 熟悉模块单词 3. 掌握重点单词的用法 重、难点 1.重点：熟悉模块单词 2.难点：掌握重点单词的用法 学习内容 学生活动 Period 1: Vocabulary 学习目标： 1. 了解模块话题的意义 2. 熟悉模块单词 3. 掌握重点单词的用法 学习重点：熟悉模块单词 学习难点：掌握重点单词的用法 课前预习 使用说明与学法指导： 1. 学会利用构词法和音标知识记忆单词 2. 15分钟之内完成 教材助读： 品味语段，熟悉单元词汇 What impresses and encourages us most is his attitude and enthusiasm. He never feels bored and he has an amazing talent for information technology. He doesn’t want to disappoint anybody caring for him，so he tries his best to behave well every day. 预习自测： 基础单词(根据提示写单词) 1．He has an income of six _________ (数字)． 2．Whether a man is successful or not can be _________ (衡量) in many ways. 3．Can you find our _________ (位置) on this map? 4．Work hard and you will achieve your _________ (目标)． 5．A group discussion in class provides a chance for children to ________ (交流) views and ideas. 6．Beijing is a city of more than six million __________ (居民)． 我的疑问： __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课内探究 质疑探究： 1 measure v.测定；测量；评估n.尺寸；大小；措施 [教材原句]　What does the Human Development Index measure? 人类发展指数测量的是什么？ Each of his ears measured approximately 11.5 inches long.(2012?浙江阅读B) 它的每个耳朵量起来大约有11.5英寸长。 make sth.to ones measure　 照某人的尺寸做某物 take measures 采取措施 measure up to 符合(期望)；达到(标准) The coat which is not made to your own measure is much too loose for you. 这件没按照你的尺寸做的大衣你穿着太松了。 The job failed to measure up to her expectations. 这项工作没有满足她的期望。 [关键一点]　 (1)measure表示“措施”时，常用复数形式。 (2)measure表示“某物有……长(宽、高等)”时，为不及物动词，其后接表示事物长(宽、高等)的名词，不用于被动语态和进行时态；如果此意义的短语作后置定语，要用现在分词的形式。 [层级训练] That river________250 kilometres long and 60 metres wide. A．measures B．is measuredC．calculates D．is calculated 2 figure n.数字；图形；人物；身材v.计算；认为 [教材原句]　Complete the chart with figures from the passage. 用课文中的数字完成表格。 figure that ...　　　　　认为…… figure out 想出，理解；弄明白，看透 figure on 指望，计划，打算，预料到 figure in