苏州园林导分析.docx

13. 苏州园林预习案【课堂目标导航】1、疏通课文，积累重点词句，能正确流利地朗读课文。2、理清文章结构，学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。3、了解苏州园林的特点，领略作者笔下的画意美。　　4、熟悉说明方法，学习用举例子、作比较等方法说明事物的特征。【学习重点】1．疏通课文，积累重点词句，能正确流利地朗读课文。2.学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。【学习难点】1.了解苏州园林的特点，领略作者笔下的画意美。　　2、熟悉说明方法，学习用举例子、作比较等方法说明事物的特征。【学法指导】1．朗读课文，查词典正音识字。2. 初步了解说明文常用的几种方法。熟练朗读课文，找出运用说明方法的句子完成预习自测题。3．初步了解说明对象及特征。4.将预习中不能解决的问题标出来。5.要求独立完成。（温馨提示：课前的努力，会让课堂教学收到事半功倍效果。）【知识链接】文体知识⑴苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，起始于春秋时期的吴国建都姑苏时（公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。1997年，苏州古典园林作为中国园林的代表被列入《世界遗产名录》。沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格，见证了中国园林的发展历史。⑵专家名人说园林：江南园林甲天下，苏州园林甲江南。——陈从周鸟啼花落水西东，柏子烟青芋火红。人道我在城市里，我疑身在万