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（四）看主次 主 体 补充内容 丰富角度 完善表达 引出下文 衬托突出 对比强化 突出主旨 增强色彩 论证观点 作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?（6分）《痛哭和珍》 作者写了自己的渺小，写自己“早已丢失了，吓跑了”。 以自己的渺小衬托出和珍的伟大，以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。 现在，北国的落叶乔木已经凋尽，但秋叶的美丽和我所体验到的情味，使我不为它的凋落而伤感，甚至连北方秋日的肃杀劲也被冲淡了。在我久居的温暖湿润的江南，树叶的凋零要蔓延秋冬两个季节，凋落得迟迟慢慢，显出极不情愿的情状，因而不见落叶稠密如雨的景象，落叶大都是死去的树叶，色彩也远不如北方的绚烂。而且，总有一些已干枯发硬的树叶挂在光秃秃的枝丫上，到开春叶柄下萌动新绿，才会被顶落下来。几片枯叶活画出秋冬肃杀的风景。（薛尔康《北国秋叶 》） 运用对比，写南方落叶凋零得慢，落叶已死，其色彩也不如北方绚烂，通过对比，突出北方落叶的绚烂、鲜活及干脆主动地离枝飘落的特点，表达了作者对北国秋叶的喜爱。 引用的作用 利用名人名言来对阅读主旨加以引申，也是一种题型，这实质是增加了评价、鉴赏功能。引用常见作用： （1）引用诗词，丰富内容，增加文学色彩，使文章充满诗情画意。 （2）引用名言，使文章更具有说服力，有论据作用。 （3）引用神话传说，增强文章的传奇性、事物神秘感，