微信朋友圈评论判断意义资源探析.doc

微信朋友圈评论的判断意义资源分析 　　摘要 评价理论在话语分析中有着广泛的应用。本文以日常话语--微信朋友圈的评论为研究视角来分析评价理论的判断子系统的运作机制：包括体现的判断意义及其实现的人际功能 [关键词]评价理论； 朋友圈；判断子系统；人际意义 1 引言 马丁在系统功能语言学的理论框架内，提出了语篇语义层的新概念。在该层次，马丁创立了评价理论。评价理论属语义范畴或语义资源，它是一个关于人际意义的系统。评价理论是“有关作者/讲话者如何赞成或反对，热心或者厌恶，欢迎或者批评，以及如何使读者/听者也具有这钟表现；有关由社团共有感情和价值的语篇构建，以及共有情绪、品味和规范性评价的语言机制；有关作者/说话者如何为个人识解特殊的作家身份或角色，以及他们如何与实际或潜在的回应者的结盟或偏离，以及他们如何为自己的语篇设立一个预期的或理想的观众” 自评价理论产生以来，已有大量运用该理论进行语篇分析的论文，大多数以探讨书面语篇的评价机制为主，对口语或介于口语和书面语之间的语言分析较少。微信朋友圈主要是一种基于强关系的社交平台，作者并不仅仅想有感而发，他还希望通过一段图文，在朋友圈中产生共鸣并与其互动，或附和或给予评论。如同Voloshinov所认为的“任何话语，书面的或口头的，都是对他人话语的回应，期待这些话语也得到他人的回应，寻求他人的支持”。朋友圈也随即出现了或多或少的评论. 这类介于口语和书面语的评论也属于语篇，能否从马丁的评价理论找到它实现人际交往的语言学的根据？因为评价理论正是在语篇语义层探讨评价产生的人际意义。这也是本文需要探寻的问题。希望借此分析，能够进一步证实评价理论在日常话语中的实践意义和运作机制。由于朋友圈分享的多是人们的日常行为活动，评价也多集中在对行为的评价上，所以本文选取了判断子系统的理论框架来分析微信朋友圈评论的评价机制及体现的人际意义 2 理论依据 2.1 评价系统是一个置于语篇语义学层面的人际系统之一 马丁在韩礼德语言层级思想的基础上，将语言看成涉及三个不同抽象层次的编码系列：分别是音系和字系层，词汇语法层，语篇语义层。他“将单个语篇看做实例化的阶梯中的一个阶”。马丁在《英语篇章》说明，语义学是以篇章取向的意义资源，而不是小句意义为中心，因此被叫做语篇语义学。语篇语义研究的重点之一是语篇系统框架下的文本/话语的意义，或曰大于小句的意义。语篇语义层涉及语篇组织的各种方面，包括识别、连接、认同、协商和评价 按照马丁和怀特的观点，评价被置于语篇语义层有三个原因： 第一，态度的实现散见于语篇的不同位置，不受语法单位的限制 第二，一种指定的态度可能通过一系列语法范畴实现。如： 第三，语法隐喻的问题。如对已经评论过的态度名词化，那么它在语法上是以事物出现的 以上三点也是Martin在《英语篇章》中阐述他之所以要提出语篇语义学的三个理由 2.2 评价理论与判断子系统 评价理论含三个子系统：态度（attitude），介入（engagement）和级差（graduation）。态度关注我们的感情，包括情绪反映、行为判断和对事物的评估。态度系统是评价系统的主体部分。态度又被分为三种感情范围或称之为子系统：情感（affect），判断（judgment）和鉴赏（appreciation） 马丁和怀特将判断又分为社会评判（social esteem）和社会约束（social sanction）。社会评判涉及三个范畴即规范性（normality，某人行为是否独特或符合常规，典型情况如“幸运”“古怪”“衰退”“时髦”等）、能力性（normality，某人是否有能力，典型情况如“精力充沛”“沉闷”“敏锐”“无知”等）和坚韧性（tenacity，某人行为是否坚决，典型情况如“勇敢”“鲁莽”“忠诚”“沮丧”“顽固”等）。社会约束涉及两个范畴即诚实性（veracity，某人是否诚实，典型情况如“诚实”“撒谎”“乖巧”“摆布”等）和恰当性 （propriety，某人行为是否合乎道德，典型情况如“守法”“公平”“腐败”“残忍”“无私”等）。如例子所述，判断在内容有积极和消极方面， 积极的评价含有赞美的含义而消极的评价则含有批评的含义 2.3 评价意义（包括判断意义）的体现形式 评价理论主要在词汇层面研究人际意义。这些词汇并不限于形容词，还有动词、名词、副词等。评价意义有典型情况，即“通过典型的评价性词语体现”，还有非典型情况，在语义上含有该评价义，“但是在表达形式上则有所不同，可以通过动词及动词词组、副词及副词词组和小句等表达”。评价的体现方式有显性评价即明示评价―铭刻（inscribed），即有明显评价意义的话语标记；还有隐性评价―引发（invoked）。“