文言文起点训练1开卷有益.docVIP

一、开卷有益 导语：本部分共30篇短文。学而时习之，持之以恒，循序渐进，起点训练，积累字词，必能不断提升文言阅读水平。 1.孙楚向灵床作驴鸣 王济卒，年四十六，及其且葬，时贤无不毕至。孙楚雅敬济，而后来，哭之甚悲，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，我为卿作之。”体似声真，宾客皆笑。楚顾曰：“诸君不死，而令王济死乎！”。 （摘自《晋书》） 解释下列各句中加点的词。 ①及其且葬 ②卿常好我作驴鸣 ③楚顾曰 用现代汉语翻译下面的句子。 宾客莫不垂涕。 体似声真，宾客皆笑。 2.施世纶“兽面人心” 漕宪施公，貌奇丑，人号为“缺不全”。初仕县尹谒上官，上官或掩口而笑，公正色曰：“公以某貌丑耶？人面兽心，可恶耳。若某，则兽面人心，何害焉！” （摘自《巢林笔谈》） 1.解释下列各句中加点的词。 ①上官或掩口而笑 ②公以某貌丑耶 若某，则兽面人心 2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①初仕县尹谒上官 ②公正色曰 笼中鹦鹉 富商有段姓者，蓄一鹦鹉，甚慧，能延客与诵诗，段剪其两翼，置于雕笼中。熙宁六年，段忽系狱。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其困苦。女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪。吾多年在笼，何乐可言？”段顿悟，即日纵之。 （摘自《乐善录》） 1.解释下列各句中加点的词。 ①蓄一鹦鹉 ②能延客与诵诗 ③段忽系狱 及归 早已不堪 2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①女在家有人喂饲。 ②即日纵之。 4.王守仁息讼 一友与人讼，来诘是非，阳明曰：“俟汝数日后，心平气和，当为汝说。”后数日，其人来，曰：“弟子此时心平气和，愿赐教。” 阳明曰：“既已心平气和，又何教?”。 （摘自《明儒学案》） 解释下列各句中加点的词。 ①来诘是非 ②俟汝数日后 2. 用现代汉语翻译下面的句子。 ①既已心平气和，又何教? 5. 诸葛恪得驴 诸葛恪字元逊，诸葛瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举座欢笑，乃以驴赐恪。 （摘自《三国志》） 1．解释下列各句中加点的词。 ①孙权大会群臣 ②长检其面 ③恪续其下曰 用现代汉语翻译下面的句子。 乞请笔益两字。 举座欢笑，乃以驴赐恪。 6. 河鳝救婢女 高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数。一婢悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。一夕，面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。视之，有河中污泥敷于伤处，而周有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。高怀中感其异，遂为之罢业。及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之于河。 （摘自《訒庵偶笔》） 解释下列各句中加点的词。 ①业鳝面于扬州小东门 ②一婢悯之 ③从后窗投诸河 ④困于河滨 ⑤比醒而痛减 ⑥遂为之罢业 用现代汉语翻译下面的句子。 如是累年。 高怀中感其异 悉纵之于河 7. 欧阳修不喜释氏 欧阳文忠公不喜释氏。士有谈佛书者，必正色视之，而公之幼子字“和尚”。或问：“公既不喜佛，而以和尚名子何也？”公曰：“所以贱之也，如今人以牛、驴名小儿耳。”问者大笑，且伏公之辨也。 （摘自《渑水燕谈录》） 1.解释下列各句中加点的词。 ①或问 ②如今人以