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新媒体视域下高校创新创业教育研究 　　摘要：大众创业、万众创新已成为一种趋势，而作为青年人的大学生，是创新创业的主力军。大学生新媒体创业发展迅速，但也存在着很多问题，如自身创业经验不足、对相关知识和政策缺乏了解、毅力不足等，同时学校在政策的配套方面和创业师资队伍的建设方面存在不足。如何有些解决这些问题，对高校创新创业教育意义重大 关键词：大学生；新媒体创业；创业师资；公众微信号平台 “大众创业、万众创新”成为中国的国家战略之后，在全国范围内掀起了一股创业创新的风潮。目前，从中央到地方政府陆续出台一系列优惠政策支持创业创新。创业创新的号召始于2013年10月一次国务院常务会议中强调“调动社会资本力量，促进小微企业特别是创新型企业成长，带动就业，推动新兴生产力发展”，此后，创新创业成为了当下的时代风潮。2014年9月召开的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理首次提出，要借改革创新的“东风”，在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势[1] 大学生年轻富有朝气，容易接受新鲜的概念和知识，拥有犯错的资本，拥有丰富的知识储备和良好的学习能力，理应成为大众创业、万众创新的主力军。大学生就业压力越来越大，通过创新创业，不仅可以缓解就业压力，而且创造新的就业机会，甚至推动行业的发展。一个国家的创新能力取决于年轻人的创造力，而大学生是年轻人的主体，大学生的创新创业能力对一个国家的未来至关重要，国家政府层面通过出台有利于大学生创新创业的政策来促进大学生的创新能力，学校也积极响应政府的政策，鼓励学生进行创新创业 新媒体（NewMedia）是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体，被形象地称为“第五媒体”[2] 一、大学生新媒体创业现状 （一）发展迅速 新媒体创业进入门槛较低，所需的成本比实体创业要少得多，并且日常运营的压力也要小得多。所以，即使创业不成功，大学生所承受的损失也不会很大，因为前期的投入并相对较低，推倒重来的机会也大。这是任何一种传统创业模式无法比拟的[3]。同时新媒体创业往往不受空间的限制，甚至只要一台电脑或者手机就可以进行创业。随着互联网和智能手机的普及，淘宝及阿里巴巴发展，学生以网络代理、网络开店等形式创业的越来越多。2012年微信出现，近几年来“微商”发展迅速，很多人在微信朋友圈及微博中进行销售商品，提供服务等，这些统称为“C2C”交易，意为消费者个人与消费者个人之间电子商务。这些“微商”多为草根阶层的打工族、大学生等。现在随处可见学生在朋友圈中卖商品，并通过QQ发布商品信息。大学生新媒体创业发展迅速 （二）成功率低 大学生创业热情很高，但往往成功率低，本文认为由以下几方面原因： 1、创业经验不足 大学生从小学到大学，大部分时间呆在学校，与社会接触较少，对于创业往往过度理想化，缺乏开拓和市场分析的能力，还会过高地预测市场效益，容易忽视潜在的风险，对于创业过程中出现的问题，不能辩证客观的分析和看待。对于创业项目的选择上，不能较好的用专业知识进行理性分析并制定切实可行的创业计划。大部分的大学生创业者在创业之初并没有明确的规划，更多时候他们仅凭一腔热血和年轻的试错成本践行创业的梦想。调查显示40%大学生创业者根据兴趣爱好来选择创业行业，他们很少考虑专业技术、渠道资源、资金准备，甚至不曾评估风险和政策导向 2、热情有余，坚持不足 现在大学生创业都是90后，多为独生子女，从小家庭条件优越，父母亲过于宠爱，缺乏吃苦耐劳和团队合作精神，遇到问题和挫折时往往不能有效应对，容易导致半途而废 3、创业与学业无法协调 大学生的最重要的任务是完成学业，掌握过硬的专业理论知识，培养自己的情操与素质，为自己以后的工作奠定基础。创业往往要耗费很多的时间和精力，导致部分学生无法顾及自己的学业，面对学业的压力，只好暂时放弃或中断创业 4、相关知识和政策不够了解 对于新媒体等相关专业知识只是简单了解，只能进行一些技术含量低的创业活动。同时对于与创业有关的国家优惠政策、法律了解很少。通过访谈调查，大学生对创业政策的了解相当贫乏，在选择有创业打算的同学中，只有近一半的同学知道国家对大学生创业有鼓励政策，但对政策的具体内容了解不多。同样，学生对于学校创新创业方面的政策了解甚少 5、政策不配套 学校在推动大学生自主创新创业的过程中出来了很多政策。通过高校