新课标人教版六年级上册配套练习册答案11.docxVIP

新课标人教版六年级上册配套练习册答案11.docx

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PAGE \* MERGEFORMAT21 人教版六年级上册语文 配套练习册答案 1.山中访友 我会读:wéifǔ guān xuè xuán zàn  我会画:B.√D.√ 我会辨1.D2B.3.C 4.AC 我会改:这山中的一切,都是我的朋友。 2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。 我会选:B 阅读屋:1.明灭 悠悠 德 望 旧 2.凝视 依旧  3.B  4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。 2.山雨 我会读:chuán 自传 tán 子弹 tiáo 音调 bǐng 屏风 tǔ 呕吐 fú 佛祖 我会写:幽 优 悠 脆 翠 翠 容 融 溶 我会改: 1.漂-飘 酒-洒 睫-捷 2.象-像 瑶-谣 浙-渐 析-晰 我会选:1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷 阅读屋:1.比喻 拟人 排比 2.墨绿 翠绿 淡青 金黄 红嫩绿  5.雨丝是手指 6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。 3.草虫的村落 我会写: 静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找: 寂静 疲惫 勤恳  2.柔软 后退 热闹  我会仿: 吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊 我会连: 奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味深长地对视 熙熙攘攘地往来 全神贯注地振翅  我会改:1.草茎组成了森林。 2.目光追随着小虫。 我会辨: 1.静谧 2.寂静 3.安静 我会填:时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意 阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听 全神贯注 2.拟人句:皆为一件 3.A 4.索溪峪的野 我会读:zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú 我会比: 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补:拔 拘 舒 望 欲 插 我会写:1.顽皮 蜿蜒 环绕 2.安全 冷淡 笔直 我会填: 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞归真 我会辨:A.√ 阅读屋:1.天然 野性 惊险 3. 山是野的 4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。 5.夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。 配套第一单元练习答案 一、?写一写: 挺拔??? 蕴藏?? 音韵?? 烘烤? 静谧? 漫游? 演奏?? 陡峭 一、读一读: 追随suí? 仍réng然? 倾吐tǔ? 小巷xiàng? 寒暄xuān? 融róng化 二、选一选: 烘烤?? 考试??? 拷打 挺拔?? 小艇??? 家庭 宣告?? 喧闹??? 寒暄 三、填一填 1、津津乐道? 德高望重?? 庞然大物 不拘一格? 行色匆匆?? 意味深长 年过花甲? 左冲右撞?? 返璞归真 2、(1)意味深长? (2)德高望重? (3)不拘一格 五、变一变 1、色彩层次多。 2、目光探索。 3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。 4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。 5、在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得“野”起来? 6、仿写:略 六、辨一辨 1、C?? 2、BD?? 3、E?? 4、B?? 5、A?? 6、BF 七、改一改: 1、句首插入“我”?? 2、删去“不停地”或“不断地” 3、删去“雨”??? 4、删去“使” 八、阅读天地 1、心旷神怡?? 莽莽苍苍?? 裙袂飞扬??? 翩然起舞? 波平如镜 2、(1)幽? 野? 闲 ? (2)雨中?? 树林、青苔和荷叶 3、层层叠叠的树木???? 蜿蜒的小径??? 莽莽苍苍的感觉?? 绿茸茸的青苔 4、第一自然段的最后一句话。 5、第三自然段的最后一句话。 5《詹天佑》答案 一、阻挠??施工??坚毅??讥笑???恶劣???艰难???勘测??泥浆 二、????????suì??yāo??liè???záo???gàn???yōng 三、1、詹天佑是工程设计。 2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来 3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗? 4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢地战胜了一切。 填一填 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、困难???嘲笑???毅然???勘测线路???开山???架桥????把陡坡铲平???把弯度改小??勘测 周密计算 阅读屋 1、sài????háo???2、勉励???坠入???勘测??讥笑???3、詹天佑在勘测线路时遇到地势险峻和气候恶劣这两个方面的困难。4、从“他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路”到“还会使中国的工程师失掉信心”,表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争气的坚定决心。 5、表明詹天佑对

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