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昆山市第二中学招收 田径、篮球特长生录取办法 为全面实施素质教育，促进我市中小学生田径、篮球运动水平的不断提高，为高一级学校输送优秀体育后备人才，在2013年昆山市第二中学成立体育班的基础上，今年将继续在昆山市第二中学招收体育班学生，招收项目为田径和男子篮球。为使录取工作公开、公正、公平，制定如下录取办法。 一、录取原则 1．严格招生人数。根据市教育局、体育局商定，市二中今年招收田径、篮球（男）特长生共30人。 2．规范录取程序。凡符合录取标准，自愿进入市二中学习和参加田径、篮球训练的小学毕业生，在征得家长同意的前提下，必须向学校递交田径、篮球比赛获奖证书、户口簿或居民身份证（原件和复印件，或昆山市级以上比赛的秩序册、成绩册的原件和复印件），并由所在学校填报《昆山市二中招收田径特长生申请表》、《昆山市二中招收篮球（男）特长生申请表》，请填写有打*的！田径申请表专项一栏由学生根据专项测试的七个项目(60M栏附件一： 昆山市小学毕业生选拔篮球特长生测试办法 身体素质： 一、5.8米×6折返跑 1、目的 测试速度、灵敏素质。 2、测试方法 运动员位于底线端线处，听到开始口令后（同时开表），脚必须踏到罚球线才能折回，否则裁判必须鸣哨判做违例，退到违例处继续做，计时表不停。不必手去触地，最后冲刺时，身体的任何部分过线或触线即可停表。 3、要求 （1）折返时必须有一只脚踩到端线和罚球线，否则算违例。 （2）每人只测一次。 二、立定跳远 专项技术： 一、全场绕8字运球上篮（往返1次，去右手上篮，回来左手上篮） 1、目的 测试速度、运球上篮基本技术 2、测试方法 在标准篮球场（28米×15米）进行测验。队员站位（端线中点处）及移动路线如图所示，A、B、C为障碍物。发令的同时开始计时，运动员按照图示路线，出发用右手运球至A点障碍物后体前变向换手用左手运球至B处再体前变向换手，右手运球至C点后右边上篮，将球投进后原路返回。返回时左手运球至C点体前变向换手至B点后变向换手，左手运球至A点后左边上篮。 3、要求 （1）每人测2次，取最好成绩。运、传球不能走步、两次运球或脚踢球。 （2）跑篮方式不限，低手和高手都可以，上篮必须把球投进，每当不中篮时必须补中（补篮方法不限）才能返回。 （3）违反要求时，裁判员立即鸣哨，并结合口语明确指出违例地点，运动员必须退到指定地点继续进行测验（计时表不停），直至完成测验。 二、1分钟自投自抢投篮 （罚球线距离） 1、目的 测试投篮命中率。 2、测试方法、 以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。 3、要求 1、投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。 ? 2．成绩评定：记投中次数。以投中次数对应表格里的得分,加上技评分为投篮得分 三、原地对墙传球（1分钟） 1、目的 对队员的反应、判断、传接球能力的锻炼 2、测试方法、 两手持球在线后用双手胸前传接球对墙传球后接反弹球后算一次，记录1分钟完成的次数。 3、要求 传球、接球动作要做的正确、连贯。 四、全场分组比赛 1、目的 测试运动员临场比赛经验、技战术等综合素质。比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守, 测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。 2、方法 （1）身体条件和个人攻、防基本技术; （2）个人攻、防能力。通过比赛，评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识; （3）战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力;两、三人战术配合意识与能力。 3、要求 （1）学生将利用所学过技战术进行教学比赛，人数根据现场分组进行。 （2）比赛过程中将服从现场老师及裁判员安排。 附件二： 2017年昆山市二中招收田径特长生申请表 №： *姓 名 *性 别 *联系电话 * 一寸近期 证件照 *毕业学校 *初中学区 *父母身高 父 母 *是否参加积分入学 *身份证号码 *运动成绩 名 次 *家长意见 *学 校 意 见 盖 章 年 月 日 形 态 身高 体重 下肢长B/身高×100 踝围/跟腱长×100 备 注 测试值 得 分 素 质 立定跳远 短跑：行进间30Ｍ 跨、跳：站100Ｍ 立定三级跳远 测试值 文化成绩 得 分 专 项 成 绩 得 分 附加分 总 分 测试人签名 市教育局 基教科意见 教育局基教科（章） 2017 年 月 日 市体育局 少体校意见 体育局少体校（章） 2017年 月 日