建设社会主义精神文明.pptVIP

“大眼睛” “大鼻涕” 小光头 希望工程三个标志性照片 92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。 在生活中，我们可能遇到这样一些行为： 上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；················· 请指出社会上还存在哪些不文明的现象？ 生 活 经 历 在草地上肆意践踏的人们 宠物上了车 脚踩西瓜皮 为何不抓小偷 技术高超的小偷 内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光 想抽就抽 想拉就拉 想睡就睡 想脱就脱 社会呼唤文明 进步需要文明 社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 　　社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；　 政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障； 精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。 　　三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 理解： 学习目标： 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 3、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？ 2、精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。 精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 1、建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 为什么要建设社会主义精神文明？ 一 培育“四有”公民 阅读·启示 材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。 启示：我国社会主义，必须重视社会主义精神文明建设。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 一 培育“四有”公民 教育、教育、教育－－现在和永远－－都是英国经济取胜的关键。　　　　　　　 －－布莱尔 我国教育的“喜” 进入新世纪后，我国政府通过建立农村义务教育经费保障新机制，在农村实现了免除义务教育学杂费、免费提供教科书、为家庭经济困难寄宿生补助生活费的多项政策。 目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。我国人均教育经费还不足100美元。 研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%-4.25%，而我国长年的比重不足4%。 资料显示，日本在1910年就已经达到边远乡村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推动了日本的崛起。 我国教育的“忧” 建设社会主义精神文明，必须努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。 坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。 （1）原因 （2）要求 1 .建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业 联系以前知识： 文化的特点、文化与人：提高人的文化素养 文化与经济 政治相互交融。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质；参与政治生活需要更高的文化素质。 文化交流：教育是文化传播的重要途径。 文化传承：教育对文化的传承具有重要的作用，它具有选择、传递、创造的特定功能。 【知识拓展】 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》自启动征求意见以来，短短时间内接收到了210多万条意见和建议，可以国家和人民对教育改革的重视。 国家教育改革，为什么会得到人民和国家的重视？请运用文化生活知识思考。 本节课知识： 教育的重要性。教育是民族振兴和社会进步的基石 加强科学基