弹力课件_较好.pptVIP

小结 一、弹力产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 三、弹力大小： 1、弹簧弹力：胡克定律F ＝ k x 2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解 作业： １、复习本节内容 ２、课时作业 1、知道形变、弹性形变的概念，理解弹性限度 2、知道什么是弹力，掌握弹力产生的条件 3、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会确定它们的方向 4、知道弹簧形变与弹力的关系，掌握胡克定律 力的作用效果有哪些 ①改变物体的运动状态 ②使物体发生形变 1、定义:物体在力的作用下形状或体积的改变。(一切物体都能发生形变) 一、形变 弹性形变:能够恢复原状的形变 2、弹性限度： 如果形变过大，超过一定限度，物体的形状将不能完全恢复，这个限度叫弹性限度。 塑性形变（非弹性形变）:不能恢复原状的形变 【例】关于弹性形变叙述正确的是： A.物体形状的改变叫做弹性形变 B.一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变 C.物体在力的作用下能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变 D.物体在力的作用下发生的形变叫做弹性形变 C 思考1：弹簧为什么对小车有力的作用？ 想一想 二、弹力 1、定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。 ①物体直接接触 ②发生弹性形变 ※2、弹力产生的条件: 弹力的产生在直接接触并发生弹性形变的物体间，不直接接触的物体之间没有弹力作用。 巩固练习： ☆关于弹力产生的原因 1、下列说法正确的是：( ) A、木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的。 B、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的 。 D ☆弹力产生的条件( ) 2、已知物体甲和乙之间有弹力的作用，那么 A、物体甲和乙必定直接接触，且都发生形变 B、物体甲和乙不一定直接接触，但必定都发生 形变 C、物体甲和乙必定直接接触，但不一定都发生 形变 D、物体甲和乙不一定直接接触；也不一定都发 生形变 A 法一：条件法 ②找形变(或挤压) ①寻找接触面(一般有几个接触面就可能有几个弹力) 判断有无弹力的方法 法二、假设法 假设去掉接触面(或假设弹力存在)，看物体运动状态是否改变。 弹力有无的判断 : 假设法 判断下列静止的物体受几个弹力作用，并画出弹力方向。（假设接触面都光滑） F 假设法：假设移走接触物，看研究对象是否保持原来的状态。若能，说明没有弹力；若不能，说明有弹力。 F1 F2 (1)讨论手与桌面之间的力 三、几种弹力及方向 F2 A、支持力: 垂直支持面指向被支持的物体 B 、压力: 垂直支持面指向被压的物体. N N′ N 【例】请画出物体受到的支持力和压力示意图: 三、几种弹力及方向 （2）讨论绳与吊灯、弹簧与小车之间的力 绳子的拉力：沿着绳指向绳收缩的方向. 弹簧的弹力：与弹簧形变方向相反 三、几种弹力及方向 三、几种弹力及方向 画出绳和弹簧对接触物体的弹力 F F1 F2 A 1 2 B A m1 F F 三、几种弹力及方向 D、杆的弹力:不一定沿杆 A （3）讨论杆的弹力 杆的弹力一定沿杆的方向吗？ F F F 三、几种弹力及方向 A、支持力: 垂直支持面指向被支持的物体 B 、压力: 垂直支持面指向被压的物体. C、绳子的拉力：沿着绳指向绳收缩的方向. 弹簧的弹力：与弹簧形变方向相反 D、杆的弹力:不一定沿杆 ☆对弹力的理解 3、关于弹力的下列说法中,正确的是：( ) A、只有发生弹性形变的物体，才会对它接触的 物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力 都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直接触面。 ACD （1）弹簧的弹力：F=kx(胡克定律) k－－弹簧的劲度系数，跟弹簧丝的材料、 粗细及弹簧的直径、长度等有关。 单位：N/m x－形变x＝L－L0或L0-L L0 －－弹簧原长(未受力时长） L－－受力后的长度 L0 L x F 四、胡克定律 例题：画出木棒所受弹力 ·O A B N1 N2 A点处是半圆球壳(点)与棒(面)相接触 B点处是半圆(曲面)与棒(点)相接触