故都的秋课件.ppt

空山新雨后,天气晚来秋。?? ?——王维《山居秋暝》 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 看万山红遍，层林尽染， 漫江碧透，百舸争流， 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。? ——毛泽东《沁园春·长沙》 山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 对比 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来，造成鲜明对照，这种修辞格就叫对比。  对比可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立，给人以鲜明的印象。  　 衬托（映衬） 衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。 衬托，就是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。 衬托，若就衬体与主体的性质与关系而言，可分为正衬与反衬这两种。  对比与衬托的区别：  对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次。 衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。 衬托，分正衬和反衬。 正衬如: “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 反衬 1、以动衬静，如: “明月松间照，清泉石上流”； 2、以乐景衬哀情，如: “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音” 　答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。 郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似的文学。” 本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。 再加上 郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。  悲哉，秋之为气也，萧瑟兮。草木摇落而变衰 从标题看，文章主要描写什么？ 什么地方的秋？ 写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,几多沧桑，几多深情，这是一篇饱含眷恋深情的写景散文。 文章结构图 思考讨论 总印象从开篇的文眼里来：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 清 庭院秋景 秋蝉残声 秋雨话凉 秋槐落蕊 清秋佳果 静 悲凉 破屋 浓茶 碧绿的天色 驯鸽的飞声 一丝 一丝日光 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 庭院秋景 清 净 悲凉 秋槐落蕊 视觉 触觉 听觉 味觉 斯人独徘徊 寂寞梧桐深院锁清秋 梧桐一叶而天下知秋 落寞 秋蝉残鸣 凄残 秋雨话凉 泛凉 清秋佳果 淡绿微黄 冷色调（清） 秋色：青天（蓝绿）蓝朵（蓝色） 秋草（黄色）落蕊（灰白） 树影（暗灰）灰土（灰色）? 灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄） 以动衬静（静） 秋声：“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声，“缓慢悠闲”的人声 主观感受（悲凉） “细数”“静对”，（透露出悠闲、惬意）自然而然地也能感到十分的秋意 只能感出一点点极微细极柔软的触觉 看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞 12段的作用 多次写到南国之秋的用意 北国之秋的特点：“清 ” “静”“悲凉” 感受：“想饱尝一尝” 南国之秋的特点：“慢 ”、“润”、“淡”