第四册复习.ppt

读一读 1、来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 2、照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 3、喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。 4、唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。 雷锋为人民做了许多好事：1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。2)毛泽东的题词：“向雷锋同志学习。” 大海是多么的蓝，多么的美 。我是多么幸福，多么快乐啊！ 乡村的夜晚多么安详，多么宁静。我们的国家多么的强大，多么的繁荣。 考考你： 游泳——（ ） 火车——（ ） 洗衣——（ ） 服装——（ ） 照样子改句子。 （反问句改陈述句） 　　马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 　　马跑得越快，离楚国就越远。 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼了吗？ 2、翠鸟不是非常可爱吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟非常可爱。 照样子改句子。（拟人句） 　　大豆摇动着豆荚，发出“哗啦啦”的声音。 　　大豆摇动着豆荚，发出“哗啦啦”的笑声。 1、一阵风吹过，柳树摇晃着。 2、清晨，小鸟在枝头叫。 一阵风吹过，柳树向我们招手。 清晨，小鸟在枝头唱歌。 关于读书的谚语： （1）读书百遍，其义自见。 （2）读书破万卷，下笔如有神。 （3）读书有三到：眼到、心到、口到。 （4）读书好（有益），好（喜爱）读书，读好（有意义）书。 积累名言： （1）生命在于运动。――富兰克林 （2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图 （3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东 五单元 多姿多彩的画卷 走进大自然 《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。 《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了四种景物――（黄鹂）、（白鹭）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。 《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。 （1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。） （2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。） （3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。） （4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。） 阅读《最大的“书”》回答问题。 （1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。） （2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。 春雨 惊春 清谷天， 夏满 芒夏 暑相连。 秋处 露秋 寒霜降， 冬雪 雪冬 小大寒。 读读背背 春 雨 惊 春 清 谷 天， 夏 满 芒 夏 暑 相连。 秋 处 露 秋 寒 霜降， 冬 雪 雪 冬 小 大寒。 春:立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏:立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 秋:立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 冬:立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 读读认认 材——财（财产） 拦——栏（标杆） 蚪——抖（抖动） 猴——喉（喉咙） 伴——拌（搅拌） 膀——榜（榜样） 慢——馒（馒头） 祖——租（房租） 我发现左右两组的字，虽然偏旁不同，但是读音相近，这样的字叫做形声字。 cái lán dǒu hóu bàn bǎng mán zū jiǎo lóng 背诵《要是你在野外迷了路》，填空。 　　　 要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨