高等职业院校人才培养工作评估指标佐证材料、对应平台数据及责任部门一览表.docVIP

附件2. 高等职业院校人才培养工作评估指标佐证材料、对应平台数据及责任部门一览表 高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）制订，指标体系中建议重点考察内容主要参考《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据。 要求：下表中所有资料必须列入责任部门工作方案，并按照评估总体方案中规定的3月31日的截止日期进行逆向分解，示范办将不定期进行检查，检查结果纳入部门评估考核成绩。 主要评估指标 关键评估要素 说　明 建议重点考察内容 相关佐证材料及责任部门 数据采集平台 备注 数据库相应编号名称 数据填写部门 数据汇总审核部门 领导作用 负责人： 宗美娟 1.1学校事业发展规划 学校事业发展规划应符合区域经济发展规划。 当地区域社会经济发展规划、学校发展规划及专业结构 山东省十一五、十二五发展规划（党办、院办） 淄博市十一五、十二五发展规划（院办） 淄博市十一五、十二五职业教育发展规划（院办） 学院十一五发展规划（院办） 学院十二五发展规划（高职研究所） 学院师资队伍建设规划（最新）（组织与人力资源管理处） 专业建设规划（最新）（（教务科研处） 专业设置批文（教务） 专业申报及批复材料（教务） 学院专业设置一览表及专业结构分析（教务） 整理学院重大改革文件或实施方案材料（高职研究所） 7专业 教务科研处 教务科研处 7.1专业设置 教务 教务科研处 1.2办学目标与定位 全日制普通高职办学规模适宜、稳定； 短期培训种类、规模逐步增加； 全日制中职、“三校生”单招、“五年一贯制”、“3+2”招生、专升本学生、成人高职学历教育学生规模逐渐减少，比例未超过国家规定的上限要求； 未举办委托全日制或各类成人本科（含专升本）教育，未组织在校高职生参加各类成人专升本学历教育。 在校生结构 近三年招生计划批文（招生办公室） 近三年招生简明登记表（招办） 近三年招生数据对比表（招办） 近三年招生情况分析报告 在校生统计表（教务） 在校生花名册（按专业、年级、班级）（教务） 近三年在校生数据对比分析报告（附数据对比表）（教务） 近三年短期培训情况一览表（继续教育学院） 近三年短期培训种类、规模对比分析报告（附数据对比表）（继教） 近三年短期培训相关原始佐证材料（继教） 总结学院办学目标、办学定位方面的文件、材料（学院领导关于办学理念与办学思想方面的讲话与文章）（高职研究所） 1.3招生 招生办公室 招生办公室 1.3.1 当年招生 招办 招生办公室 1.3.2 当年在校生 各系（院） 教务科研处 1.3对人才培养重视程度 重视对人才培养的投入； 关心师生工作、学习和生活状况； 重视与区域社会及产业的合作育人。 经费收入 经费支出 领导关注教学及学生情况 教师培训进修 校企合作 奖学金 学院三级预算改革与管理创新机制分析报告 近三年经费收入对比表（财务处） 近三年经费支出对比表（重点体现教学经费支出情况）（财务） 近三年对人才培养投入情况分析报告（财务） 学院设置教育教学部，完善院、系、部三级管理的改革创新分析报告（高职研究所） 学院岗位聘任、职称评聘、内部分配、福利、人才引进等方面突出教学中心地位的规定和执行情况的综述材料（人事） 院领导参与教学、联系学生的制度或规定（院办） 近三年学院领导在开学典礼、教师节、全校教职工大会等会议上的讲话材料（院办） 近三年院领导参加教学例会纪要（院办、教务） 近三年院领导听课记录（院办） 近三年院领导到一线调研、参加一线教学工作、学生工作会议纪要及其他相关材料（包括影像资料）（各系院） 近三年院领导参加学生例会纪要（院办、学生） 近三年院领导走访学生宿舍资料（院办、学生） 近三年院领导走访实习点资料（院办、教务、系院） 近三年院领导参与学生活动资料（学生、院办） 院党委会、院务会研究解决教学、教师及学生问题会议的会议纪要（院办） 学院教师培训进修的有关规定或制度（人事） 近三年教师培训进修汇总及对比表（人事、教务） 近三年师资培训及进修情况分析报告（人事、教务） 近三年教师培训进修相关备案资料（人事、教务） 学院有关校企合作的制度或规定（学生） 学院校企合作委员会章程及相关资料（学生） 近三年校企合作工作年度计划和总结（学生） 近三年校企合作情况对比表（（学生） 近三年校企合作情况分析报告（学生） 近三年校企合作原始佐证资料（学生） 学院关于学生奖助贷的有关规定（学生） 近三年奖助学贷款汇总表、对比表（学生） 近三年奖助贷相关实施资料（学生） 5.1经费收入 财务处 财务处 5.2经费支出 财务 财务处