2015林林学院生态学专业课参考书-真题-分数线-出题人-育明考博.docVIP

育明考博咨询电话400-668-6978 QQ：2890064351 2015北京林业大学林学院生态学专业考博分析 一、招考介绍 北京林业大学林学院在今年的生态学专业的招生人数为11人，主要考试科目为①1001英语②2025数理统计 （含概率论）、2034 植物学 选一③3019 普通生态学。不招收同等学力（赵秀海老师除外）同等学力加试①401 自然辩证法②508 土壤学③610 保护生物学。 二、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。 博导简介 赵秀海，北京林业大学林学院教授，主要研究领域为森林生态系统管理：针对不同经营措施下的森林建立长期大面积动态监测样地，研究森林更新动态、林木生长、生物多样性动态、养分循环、树木生理生态等，已建立大样地，干扰生态学：研究森林对人为干扰（木质资源和非木质资源收获及过程）和自然干扰（如火灾、风灾、病虫害、极端气候等）的响应；群落生态学：基于大面积固定样地对中国典型森林植被进行定位动态监测。研究群落动态、群落物种共存、生物多样性动态、种群分布格局、功能形状、土壤碳、氮循环、树木生理生态、光生态效应等；已建立中国东北阔叶红松林样带、中部油松样带、西部云冷杉样带，样地面积合计220 ha；树木年轮生态学：利用树木年轮学研究气候变化、火干扰、病虫害等动态变化，实施预报预测。与加拿大魁北克大学合作进行长白山森林植被垂直分布与加拿大魁北克森林植被纬向分布的比较研究。 韩海荣，北京林业大学教授。现任北京林业大学林学院院长，主要从事生态研究工作,其主要成果有1、旅游城市生态评价研究--以桂林市为例，广西壮族自治区第十一次社会科学优秀成果奖二等奖；2、第五届北京市高等学校教学名师奖；3、功能导水复合涂层纤维的研究，北京市科学技术奖三等奖；4、宝钢优秀教师奖；5、林业拔尖创新型人才培养模式的研究与实践，国家教学成果二等奖；6、“研究型大学”目标定位下本科教学“分类管理”的研究与实践，国家教学成果二等奖；7、林业拔尖创新型人才培养模式的研究与实践，北京市教学成果一等奖；8、“研究型大学”目标定位下本科教学“分类管理”的研究与实践，北京市教学成果一等奖；9、普通高校内部教学质量监控体系的探索与实践，北京市教学成果二等奖；10、梁希实验班，国家级人才培养模式创新实验区；11、我国北方几种典型退化森林的恢复技术研究与示范，国家学科学技术进步二等奖； 孙建新，北京林业大学林学院教授，重点研究方向为土壤有机碳贮存与周转：过程和机制，森林群落动态及其对环境变化的响应和适应，景观及区域植被动态和驱动力分析。讲授森林保护与游憩专业本科双语课程《森林生态学/Forest Ecology》，主讲亚太森林网络研究生班课程《Advanced Forest Ecology》，讲授林学专业硕士学位课程《科技创新方法》。同时兼任中国生态学学会理事，中国植物学会植物生态学专业委员会委员，森林与土壤生态国家重点实验室学术委员会委员，Ecological Processes副主编，Forest Ecology and Ma