九上(学生)相似三角形讲义.docVIP

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  • 2017-06-01 发布于湖北
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九上(学生)相似三角形讲义概要

第1讲 相似图形与成比例线段 【学习目标】 1、从生活中形状相同的图形的实例认识图形的相似相似图形a、b、c、d,如果其中 两条线段的比(即它们长度的比)与另外两条线段的比 ,如果 ,那么就说这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段。 例:如四条线段的长度分别是4cm、8cm、3cm、6cm判断这四条线段是否成比例? 解: 练习一: 1、如图所示:(1)求线段比、、、 (2)试指出图中成比例线段 2、线段a、b、c、d的长度分别是30mm、2cm、0.8cm、12mm判断这四条线段是否成比例? 3、线段a、b、c、d的长度分别是、、2、判断这四条线段是否成比例? 4、已知A、B两地的实际距离是250m若画在图上的距离是5cm,则图上距离与实际距离的比是___________ 5、已知线段a=、 b =、c=、若,则=_________若,则=__________ 6、下列四组线段中,不成比例的是 ( ) A a=3 b=6 c=2 d=4 B a=1 b= c= d= C a=4 b=6 c=5 d=10 D a= b= c=2 d= 知识点二:比例线段的性质 比例性质是根据等式的性质得到的,推理过程如下: 基本性质:如果,那么(两边同乘,) 在的情况下,还有以下几种变形 、、 合比性质:如果,那

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