中国人民学考研-中国人民大学考研数学9至11月第三轮强化复习策略.pdfVIP

中国人民大学考研数学9至11月第三轮强化复习策略 考研数学不一定多么多么难，但是它第一个是烦，综合性强，综合性比较强的题不一定 是难题，可能是若干简单的知识点，给他有机的结合到一个题目当中，那么这个题目它就变 成了一道综合题，可能单独拿出那一个知识点都是很难，但是综合到一起这个题目可能就会 对你来讲有点不适应，有点茫然不知所措，9月大纲发布之后，同学们对于考试要求理解和 了解的概念定理等知识点要注意，并不是了解的概念定理就不考查，它是从不同角度考查的， 考查的内容还是比较深入的，且不能忽略要求了解的考点，出现认识错误。9—11月是一段 重要的预冲刺期，盛世清北建议同学们，结合考纲，完成真题试卷模拟考试，错题总结。 本阶段复习的主要目标是熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习 周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。 经过上一轮的复习，我们对知识点已经有了一个相当的把握，不过存在的一个问题就是 知识点比较孤立，之间的联系不强，而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕，因为我们前面 工作都很投入，现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间，而且如果真的忘得比 较严重，反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足，这也可以为我们是否进行针对复 习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次；对方法的要求有掌握、 会 （能）两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年 考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。 “猜题”的人，往往要在这方面下功夫，一般说来，也确能猜出几分，但遇到在主要内容中包 含着次要内容的综合题时，“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方 法上多下功夫，更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容提 挈整个内容。主要内容理解透了，其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次 要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系中，从比较中，自然地突出主要内容。 不管采用哪种模式，本阶段都要开始进行归纳与总结，一定要记录下自己在做题和理解 中所犯的错误和心得，以备在考前一周大脑全程再现。有些错误是带有习惯性的，你当时更 正了，时间一长就忘，考试时就容易再犯！ 考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型，上面给出的参考书都有详细解答，甚至解答 就在题目的正下方，我们要求考生自主答题，一定要先自己做出来再根据答案修正，有的参 考书有少量错误，所以考生不要盲目信从答案，要坚定自己的信心。学习数学，我们不主张 “题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽 象思维能力，对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用 书写，只需用脑子默想，即能得到正确答案，就象棋手下“盲棋”一样，这样才叫训练有素， “熟能生巧”。基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。相反，做练习时，眼高手 低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会；不少 考生把会做的题算错了，将其归结为粗心大意。确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人， 出了错立即就会发现，很少会“粗心”地出错。 复习内容： 数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点 大部分均在每本书的中间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学 一中，高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三、 专注中国人民大学考研辅导 四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量 的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变 化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变 量及其分布后面的几章。在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合 起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯 通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩 阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密 联系的。在复习概率统计时，考生要灵活运用所学知识，建立正确的概率模型，综合运用极 限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高 解综合题的能力。