安徽省池州市贵池区第三中学钱来贵.PDFVIP

平 移 　　 安徽省池州市贵池区第三中学 钱来贵 　 一、教学目标 １．通过对具体实例的感知及动手操作的体验理解平移前后的两个图形对应点连线段 平行且相等、对应线段分别相等的性质。 ２．通过经历观察、分析、操作、概括、探索等过程，进一步发展学生的空间观念，增强学 生的审美意识。 二、重点难点 １．教学重点：平移的基本性质。 ２．教学难点：平移的基本性质的探索与理解。 三、教材分析 本节的主要内容是平移的概念和性质。 与其他章节内容相比，本节内容提供了更多的有趣的现实情景，通过这些现实情景引入 平移概念，让学生通过观察、分析、作图、简单图案的欣赏与优美图案的收集等操作性活动， 达到对平移知识的正确理解和把握。 四、教学过程 （一）导入新课 同学们，上节课我们要求大家利用课外时间到大型商场去观察一下站在手扶电梯上的 人是怎样运动的（或到建筑工地观察大型平吊吊起建筑材料的过程或观察公路上行驶的汽 车急刹