初一上春朱自清课件.pptVIP

绘春 总写轮廓 春草图 （草报春） 春花图 （花争春） 春风图 （风唱春） 春雨图 （雨润春） 迎春图 （人迎春） 山、水、太阳 钻、嫩、绿、满——草 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人 形态：赶趟儿 颜色：火、霞、雪 香味：甜 触觉：抚摸 味觉：泥土气息、草味、花香 听觉：鸟声、笛声 形状：牛毛、花针、细丝、斜织、薄雾 雨中景：树叶绿、小草青、灯、人、屋 城乡、老小、舒活、抖擞、一年之计在于春 阅读“春花图” 朗读： 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 思考：本段是按什么顺序来写的？ 由上到下： 　　树上——花下——遍地。 思考：“赶趟儿”是什么意思？你能用一个成语表示这种情景吗？ 原意是赶得上，这里的意思是各种果树也争先恐后地开花。 思考：写蜜蜂、蝴蝶是不是离题了？ 不是离题。这是用蜜蜂、蝴蝶烘托花多、花艳。 思考：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，如果把“闹”换成“叫”有什么不好？ “叫”只是声音， “闹”还有动作，内涵丰富得多。 思考：有一句古诗也用到这个“闹”字表现春意盎然，你知道是哪句吗？ 玉楼春·春景 宋祁 东城