江西南昌铁路一中高中数学 2.5从力做的功到向量的数量积（第2课时）教学课件 北师大版必修4.pptVIP

* 复习回顾 1.平面向量的数量积 （1）a与b的夹角： 共同的起点 （2）向量夹角的范围： [0o ,180o] （3）向量垂直： （4）两个非零向量的数量积： 几何意义： 规定：零向量与任意向量的数量积为0,即 数量积 等于 的长度 与 在 的方向上的投影 的乘积. 2.平面向量数量积的重要性质 特别地 设 、 都是非零向量， 是与 方向相同的单位向量， 是与 的夹角. （3）当 与 同向时， ； 当 与 反向时， . 3.平面向量的数量积满足的运算律 （1） (交换律） ； （2）（实数与向量结合律） （3）（分配律） 常用结论： 一、基础练习 1.判断下列命题的真假： （1）平面向量的数量积可以比较大小； （3）已知b为非零向量，因为0×a =0，a ·b = 0, 所以a = 0； （4）对于任意向量a、 b、 c，都有（ a ·b ）c= a（b ·c）. 2.已知△ABC中，a =5，b =8,C=120o，求 3.已知 | a | =8，e是单位向量，当它们之间的夹角为 a在e方 向上的投影为_________； e 在a方向上的投影为________. √ × × §5 从力做的功到向量的数量积（二） （2）对于非零向量a和b，则 × 二、典型例题 例1.在△ABC中，设边BC、CA、AB的长度分别为a、b、c， 证明： A B C 余弦定理 余弦定理的变式 例2. 已知（a – b）⊥（a + 3 b），求证：| a + b |= 2 | b | 证明： （a – b）⊥（a + 3 b） （a – b）·（a + 3 b）= 0 即 a · a + 3 a· b – b · a – 3 b · b = 0 a · a + 2 a· b– 3 b · b = 0 即 (a + b)2 = 4 b2 | a + b | = 2 | b | 例3.证明菱形的两条对角线互相垂直. A B C D O 证明： 菱形ABCD中，AB=AD, 即菱形的两条对角线互相垂直. 例4.已知单位向量 的夹角为60o,求向量 的夹角. 例5.已知 ， 是两个非零向量，且 求向量 与 的夹角. 1.已知 与 的夹角为 求 三、练 习 2.在三角形ABC中,由A与B分别向对边BC与CA作垂线AD与BE, 且AD与BE交于H,连CH,用向量法证明：CH⊥AB. A B C D H E 3.已知 （且 与 不共线），当且仅当k为何值 时，向量 与 互相垂直？ *