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培训师实(电网)分享
四、电网
项目名称:电网
项目性质:团队合作
项目任务:在40分钟内,全体队员从网洞通过到达网洞的另一边。
项目流程:
4.1 准备:在项目开始前,用挂件封闭部分网洞,留下网洞为 (必要时指出当时学员的表现,如谁过时触网了等) ,同时记录项目进展流程和以下理论点:
流程:制定计划- 领导出现 -定出方案-查看资源-人员分配-行动-调整 -完成项目
理论点:
合理计划、有效组织、统一行动
资源的配置
合理分工的重要性
团队的科学决策方法
严谨细致的工作作风
就学员谈到话题进行展开:
[分工与团队角色] :大家都谈到了分工,那我们来回想一下,刚才做项目时具体是怎么分工的? 我们都有哪些团队角色?
团队角色理论的基本涵义
英国剑桥大学贝平博士认为,每个集体里的成员都会担任两种角色—职务角色和集体角色。职务角色是显而易见的,而集体角色却是潜在的、不易被认识的。要建立一个成功的领导集体,应注重集体角色的研究和搭配。
一个成功的领导集体必须是必然是8种不同角色的有机组合,它们是
协调员
智多星
塑造家
监督员
信息员
实干家
凝聚者
善后者
角色的8个类型,不一定是相对应的8个人。实践表明,一个相对成功的团队,必然是8个角色相对齐备,只不过,因领导集体人数多少不一,可能是多人承担一个角色,或一人担任多个角色。
流程:[PDCA]
Plan
Action Do
Check
利用PDCA循环做事,必定是一螺旋式上升的过程。
问:为何第一个网洞虽然是最好过的,但却最容易触网?
问:为何触网的往往是作保护的队员,而不是通过的队员?
对细节的忽视;工作质量是与执行者的关注程度成正比;
[严谨、注重细节]
细节处最能体现本质,
思想,行动,习惯,性格,命运
马斯洛说:心若改变,你的态度跟这改变,
态度改变,你的习惯跟着改变,
习惯改变,你的性格跟着改变,
性格改变,你的人生跟着改变。
或者用:思想决定行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。
是否成功?项目进行前预期成功的可能性多少?-----科学决策,实践的重要性;一般人每个网洞都是可以通过的,在现实生活中,困难往往没有我们想象的那么大。过低的估计自己的能力,过高的估计困难。
是否明确项目的任务?------团队项目,一个都不能少;怎么看待团队绩效,个人的不负责任,对团队的影响; 团队的魅力,任何一个人都无法独立完成项目。
是否对项目的资源有通盘的考虑?-------在选择项目组成员时, 不仅要考虑到成员的技能, 还应考虑成员的性格类型是否能够相互配合来完成。资源管理:网洞的大小,人员的体形、特长;每个网洞,每个队员都是我们的资源,要学会合理利用资源,要对所掌握的资源有一个清醒的认识,分工要合理,明确,不能浪费资源。朋友是资源,关系是生产力。
为何第一个网洞虽然是最好过的,但却最容易触网?------在工作中不能忽视各种隐患,哪怕是很微不足道的细节。对细节的忽视;工作质量是与执行者的关注程度成正比;团队在项目中的作用;对机会的把握:机会往往只降临一次,容易丢失,不容错过,要珍惜每一次机会。
为何触网的往往是作保护的队员,而不是通过的队员?------分工,监督,全程质量控制,注重细节;在工作中不能忽视各种隐患,哪怕是很微不足道的细节;严谨的工作态度和工作作风,思想―行动-习惯-性格-命运。
队长在项目中的体会和作用?------领导力在团队中的作用:倾听,观察,思考,指挥,分配,协调;同时坚定自己,确立领导地位。对于自己没有能力控制的项目,应善于听取他人的意见,努力把和自己有关的环节考虑周密,并配合其他部门。要把握全局,不要事必躬亲,不能只盯一点,一处,要协调组织,整和团队的所有成员,发挥出集体的力量,变内耗为互补互助,使团队获得长期发展的原动力。
大家一直争论不休,多少分钟用于讨论方案? ------善于倾听,说是播种,听是收获;缺席理论,应该学会沉默, 但不是放弃,对于自己认为很好的意见,寻找合适的时机或相关人员提出。如果不能对决策产生积极作用,应该不参与决策,等待合适的实际,执行决策结果。
不要对项目的成败耿耿于坏!------拓展训练的效果,并不是以项目的成功和失败来衡量,而是看大家是否投入,认真的
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