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本节课的三个任务 1、讨论作者。 2、整体感知课文,了解课文写了哪些事儿? 3、把握课文中“小鲁迅”他对阿长的感情态度变化。 作者简介 鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 识记字词 骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 初步感知 1.作者对“阿长”的情感态度是怎样变化的?(在文中找出相关词语) 2.文章围绕“阿长”写了几件事? 既然作者这么尊敬她,为何题目直呼阿长? 1.本文前一部分多用抑笔,对她“不大佩服”、“讨厌”、又是“不耐烦”、“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名不符实; 2.用“阿”字有亲呢的意味,符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。 作 业 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jíe dàn · · · · · · · 二、总结全文 先 扬 后 抑 详略得当 不大佩服 不耐烦 空前敬意 憎恶怨恨 新的敬意 主要事例: ①常喜欢切切察察 ②摆成“大”字的睡相 ③元旦的古怪仪式 ⑤讲长毛攻城时护城 ⑥谋害我的隐鼠 ⑦为我买《山海经》 ④一肚子烦琐的道理 完成课文后面的研讨与练习第三题
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