浙江2016届高三数学专题复习 专题二 三角函数与平面向量模拟演练 理.docVIP

专题二　三角函数与平面向量 经典模拟·演练卷 一、选择题 1(2015·德州模拟)设向量a满足|＋|＝－|＝则·b＝(　　) C．3 D．5 2．(2015·吉林实验中学三模)已知向量a＝(－2)b＝(1)，且a⊥b则＋的值为(　　) C. D．3 3．(2015·宁波三模)已知函数f(x)＝2＋1(x∈R)图象的一条对称轴为x＝其中ω为常数且ω∈(1)，则函数f(x)的最小正周期为(　　) B. C. D. 4．(2015·河北质检)已知函数f(x)＝的图象向左平移个单位后得到函数y＝g(x)的图象下列关于y＝g(x)的说法正确的是(　　) 图象关于点中心对称 图象关于x＝－轴对称 在区间上单调递增 在区间上单调递减 (2015·南昌调研)在△ABC中内角A所对的边分别是a若c＝(a－b)＋6＝则△ABC的面积是(　　) A C. D．3 6．(2015·湖州模拟)已知偶函数f(x)当x∈时(x)＝x设a＝f()，b＝(cos 2)，c＝(cos 3)，则的大小关系为(　　) C．cba D．acb 二、填空题 (2015·杭州高级中学模拟)将函数f(x)＝(ω0)的图象向右平移个单位得到函数y＝(x)的图象若y＝g(x)在上为增函数则ω的最大值为________ 8．(2015·德州模拟)已知向量与的夹角为60且|＝|＝2若＝λ＋且，则实数λ的值为________． (2015·嘉兴一中模拟)△ABC的内角A的对边分别为a已知ac＝b－a＝则B＝________． 三、解答题 (2015·武汉模拟改编)某同学用“五点法”画函数(x)＝A(ωx＋φ)在某一个周期内的图象时列表并填入了部分数据如下表： ＋φ 0 2π x Asin(ωx＋φ) 0 5 －5 0 (1)请将上表数据补充完整并直接写出函数(x)的解析式； (2)将y＝f(x)图象上所有点向左平行移动θ(θ0)个单位长度得到y＝g(x)的图象．若y＝g(x)图象的一个对称中心为求θ的最小值． (2015·舟山中学调研)在△ABC中A，B，C的对边分别是a且3a＝c＋b (1)求的值； (2)若a＝2＋＝求边c. (2015·杭州学军中学模拟)已知函数f(x)＝－－(ω0)其图象两相邻对称轴间的距离为 (1)求ω的值及f(x)的单调增区间； (2)设△ABC的内角A的对边分别为a且＝(C)＝0若向量m＝(1)与向量n＝(3)共线求a的值． 经典模拟·演练卷 　[∵|a＋|＝－|＝ ∴a2＋＋2·b＝10＋－2·b＝6， 两式相减得：4·b＝4·b＝1故选] 2．A　[由a⊥b知a·b＝0－2＝0则＝2. 故＋＝＝＝1.] 　[∵f(x)的图象关于直线x＝对称 ∴ωπ－＝k＋则ω＝k＋Z. 又1ω2因此取k＝1则ω＝ 所以f(x)的最小正周期T＝＝] 4．C　[依题意＝g(x)＝， 令2x＋＝kZ，A不满足错误 当x＝－时＝＝0则图象不关于x＝－对称错． 当－－时－＋因此正确．] 　[由c＝(ab)2＋6得c＝a＋b－2ab＋6. 由余弦定理得c＝a＋b－ab＝6 ∴S＝＝＝] 6．B　[当x∈时(x)＝＋x ∴f(x)在区间上是增函数 由f(x)为偶函数得y＝f(x)在区间上是减函数． ＝－(π－1)则f()＝f 又y＝在区间上3π－12 则－1(π－1) 所以f()f[cos(π－1)]f()，即cab.] 　[依题意g(x)＝2＝g(x)在上为增函数 ∴0≤ωx≤≤，则ω≤2故ω的最大值2.] 8．1　[由＝－且，＝λ＋ ∴·＝(λ＋)·(－)＝0. 因此－λ＋(λ－1)＝0(*) 又〈〉＝60|＝|＝2. 故(*)式化为4－4λ＋(λ－1)×2×2＝0解之得λ＝1.] 　[由余弦定理＝b＋c2－2bccos ∴a2－b＝c－又ac＝b－a ∴bc＝ac＋c即a＝－c. 由正弦定理得＝－ 又＝＝cos B＋sin B 从而＝sin B－cos B－sin B＝sin B－cos B. ∴sin＝，在△ABC中－＝，则B＝.] 10．解　(1)根据表中已知数据解得A＝5＝2＝－数据补全如下表： ＋φ 0 2π x π Asin(ωx＋φ) 0 5 0 －5 0 且函数表达式为f(x)＝5. (2)由(1)知f(x)＝5，根据图象变换得 (x)＝5. 因为y＝的对称中心为(k)，k∈Z. 令2x＋2θ－＝k解得x＝＋－θZ. 由于函数y＝g(x)的图象关于点成中心对称 令＋－θ＝得θ＝－Z. 由θ0可知当k＝1时取得最小值 11．解　(1)由正弦定理及3a＝c＋b 得3＝＋＝(B＋C) ＋C＝－A＝ 又从而cos A＝. (2)∵A∈(0，π)，cos A＝， ∴sin A＝， 又∵