建设社会主义精神文明上课.pptVIP

* * * * * * * * * 第一框：建设社会主义精神文明 阅读课文P103-106，思考以下问题 （7）社会主义精神文明建设的根本任务？ （1）发展先进文化的含义? （2）把握先进文化前进方向的意义? （3）把握先进文化的前进方向,最根本的是什么? (4）社会主义精神文明建设的内容？各自的地位？ （5）怎样加强思想道德建设？（途径、方法） （6）为什么要大力发展教育和科学？ 身边的不文明现象 身边的不文明现象 脚踩西瓜皮 宠物上了车 技术高超的小偷 为何不抓小偷 “白云山旅游十大不文明行为” 　　随处乱丢垃圾、上厕所不冲水、 随地吐痰、攀折花木、随意吸烟、 偷取山泉水、乱涂乱画、袒胸露背、 破坏生态资源、携带宠物进山 身边的不文明现象 以上的图片反映了什么问题？ 反映了不论在学校还是社会上，都存在一些不文明、不道德的行为。说明了我国有些公民思想道德素质还不高。 小儿麻痹症 华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义；如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走偏了方向。（它们分别比喻什么？） 物质上富有 精神上富有 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。 无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，只有物质和精神都富有，才能全面发展。 文化并不都是先进的。我们面对的文化，有先进的文化，也有落后的文化，还有腐朽反动的文化。 哪些是先进文化，哪些是腐朽落后的文化？ 文化建设对经济建设的发展有巨大的促进作用。 材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。 材料对对碰： 一、先进文化的前进方向 （1）当代中国的先进文化（What） （2）把握先进文化的前进方向的重要性（Why） 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （3）把握先进文化的前进方向的要求？（How） A、方向问题是根本问题 B、是发展社会主义文化的根本要求和根本保证 方向的重要性（ P103） （2）把握先进文化的前进方向的重要性（Why） （3）把握先进文化的前进方向的要求？（How） 基本要求：（P104）（如何把握？） 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。 二、中心环节和基础工程 社会主义精神文明的内容： 思想道德建设 地位：是先进文化的基础工程。 （地位：发展先进文化的重要内容和中心环节） 教育、科学 、文化建设 （2）我们要建立什么样的思想道德体系？ （P105最后一段） 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 　　 以集体主义 为原则 履行公民基 本道德规范 弘扬爱国主义精神 坚持为人民服务为核心 以诚实守信 为重点 加强思想道德建设(how) *