52班优良作文.doc

史泳杰 《感谢那次失败的经历》 在我们成长的过程中，往往不免遇到失败，而失败，则往往给我们教训，使我们增长经验，更加努力。 ? ? ? 那是几年前的数学竞赛。在前两轮的淘汰赛里，我稳步而过。几天后就要到区里进行总决赛。我沾沾自喜，心想：不就是个决赛呗？怕什么？那些称为“奥数”的题不过是小菜一碟。于是，我每天优哉游哉地闲逛，不把竞赛这件事放在心上。而我的几个好朋友却埋头苦做，几本书堆到一块，一会儿翻开这本，一会儿翻开那本，手忙脚乱。我看到这情景，不由地感觉好笑：不就是个竞赛，还弄得这么忙？何不轻松一下？我打开电脑，玩起了游戏，乐在其中。 ? ? ? 几天过去，那几个同学苦战了几天，胸有成竹，好像能拿个第一名似的。下午就要竞赛了！我心中原有的自信心早已飞到了九霄云外，心怦怦直跳，拿起奥数书漫不经心地翻了几下。心想：我不会的，别人也未必会。草草翻了几下书就看不进去了，那么多种题型，谁一两个小时看得完呀？我的心更紧张了，像揣了只兔子，偷了人东西一样。 ? ? ? 终于到考场了。我抱着“试试看”的心理，接过试卷。啊？这么难？这些题我几乎没见过！“平方数”、“鸡兔同笼”......对于我来说，真是难上加难！我于是又想起那句话：我不会的，别人也未必会。但刚做了一两道题，我就又开始后悔了。这题太难了！我急的像是热锅上的蚂蚁，我都快哭了，尽管我很少哭。我缓缓抬起头，向四周瞥了瞥，我的几个好朋友稳如泰山，镇定自若的做题。我想偷看旁边同学的试卷，可是离得太远。我只能在做题的一个小时里痛苦地等待，静静地、默默地后悔，后悔我那几天没有认真阅读书籍，后悔自己的过度自信，后悔自己无知的想法...... ? ? ? 痛苦的三天熬过去了。我连头也抬不起来，但却想，一等奖后面一定能有我的大名。主考官公布了起来：“XXX一等奖、XXX二等奖、XXX三等奖、XXX优秀奖、XXX......” 啊？什么？我竟然连优秀奖也没得?一向奥数拔尖的我......我再也想不下去了，豆大的泪珠像断了线的珍珠掉了下来...... ? ? ? 从此，我干什么也认真了起来，再也不自大了。我感谢那次竞赛，感谢那次失败，它使我对自己有了新的认识，也使我得到了许多从课本上无法获得的东西。“失败乃成功之母”。我重新开始学习奥数，我希望下次的竞赛，我一定会取得一个好的成绩。 感谢老师鼓励的目光??????????? 翟可颖 ???????生活中，处处都有鼓励，使我能够跨过障碍，到达成功的彼岸。那一次的语文课，至今都还记忆犹新。 ???????上课铃一响，老师便滔滔不绝地讲起课来。我把头埋得低低的，两只手架住语文书挡住我的脸，生怕一不留神就被老师叫起来回答问题。看着同学们都站起来大胆回答问题，我也想回答，可是，一旦说错了，同学们都笑话我，所以刚举起一半的手又被我强行放下来。尽管我遮得“密不透风”，可老师的“火眼金睛”还是发现了我。我慢吞吞地站起来，两只手紧托着桌子，脑子里一片空白，眼睛根本不敢去看老师的脸。教室里一片寂静，同学们的眼神有的是诧异，有的是着急，有的是轻视，有的是嘲笑······我心里也很着急，托着桌子的两只手开始颤抖起来，牙齿紧咬着嘴唇，大滴泪珠从眼眶里滚了出来。我努力克制着自己的情绪，抬起头小心翼翼地看着老师：那是一种鼓励的目光，像是妈妈在用手轻轻抚摸我的头一样慈祥的目光。我顿时信心倍增，在同学们各种各样的目光中说出了自己的见解。回答完后，再看老师的眼睛，眼睛里分明多了一丝欣慰。 ????? 下课后，老师对我说：“上课回答问题不要胆怯，自己有什么想法就说出来，不要害怕说错，说错了又有什么关系呢？今天表现得很好，以后要再接再厉。” ???? 后来的上课中，我都会大胆回答问题，并且回答得越来越精炼。在各种活动中，我也能积极争取表现自己的机会，使自己能够更加优秀，获取更多的收获。 ??? 是老师带领我们走进知识的海洋；是老师引领我们走向正确的航向；是老师那慈祥、鼓励的目光，使我能向成功迈近，使我能够在学习中取得更多的收获。谢谢您，老师。 感 谢 父 母 实验小学 52班 高舒雅 在我的成长中，爸爸妈妈的一切，都深深地在我的心里埋下一颗幼小的种子，随着时光的流逝，在内心深处萌发出了小芽，不断健康成长。 星期五上午。“丁零零……”上课的音乐流进了每一位同学的心中，同学们乖乖地坐在各自的位置上等待老师进来公布考试成绩。而我的心却忐忑不安，不知自己的成绩是好是坏，也不知道回家怎么交代爸爸，他会不会夸我，但更有可能打我……老师迈着大步走了进来，一脸严肃，便立即公布考试成绩。我请清楚楚地听到自己的成绩：80分。我的心似乎快碎了，心想：怎么办？爸爸一定会打我的！…… 踏着回家的路，心里好像有千斤重的石头在压着自己，一段平时只用五分钟就可以到家的路，今天似乎用了半个小时。