岳麓版七年级上册第8课《春秋战国的纷争》.pptVIP

齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 到 中 间 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 田氏代齐 三家分晋 学历史 知典故 时期 主要 战役 交战 国家 典故 影响 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 魏国遭重创 战 国 赵 齐 桂陵 大梁 庞涓，快回来！！ 我离间！ 白起 廉颇 我坚守不出！你能奈何？ 赵王 赵括取代廉颇！ 赵括 我天下无敌！ 纸上谈兵！ 赵括 * * * * * * * * * * * 学情分析 教材分析 教法探究 学法探究 教学过程 教材分析 （一）本课的地位和作用： （二）教学目标 （三）教学重点与难点 1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度价值观 （一）本课的地位和作用： 本课是人教版七年级历史第六课的内容。从社会形态的角度来看，即将从奴隶社会过渡到封建社会。而这个过渡是通过“春秋战国的纷争”来完成的。所以，本课在教材中具有承上启下的作用。 （1）知识与技能：使学生掌握春秋和战国的历史分期、春秋争霸和战国七雄等史实。 （2）过程与方法：通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养学生用联系的观点、发展的观点分析看待历史现象的能力。 （3）情感、态度和价值观：通过本课的学习，使学生们懂得国家强大要靠改革，引导学生为国家的强大而