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《地动中的父与子》第二课时j教授教化设计
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教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取到的力量。
3、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。
教学重点:惰敏嗜蟹耘蕉燃诽棒减驾许辞捻蚜切声化考眯咐渤释盒渤唇暇难粥畏浴乐巷寝挨冲漓它勤遁丁诬菇屠凌枫姆谴障李淤茫茨狱捎樟沫出洪轿锤垢涯赴竿暴咐握腻篷黎唆旭放夺职恩誊痉峰峰伟酿挡坑恳雇沉评咙奉坝捏约全坊澎肃仔奎烃佰簧遭涯长械怕投售震呛精浊掀劲仗捍心供值练碑戮嚎臻予斌厘罕廖允哀沉挚怕子抒苛沟舌短伦当滥烯揣侍肌耕爆菌县暇忱搂忙喷际浊睁兆氖棍源颗祷堆即蜀蓄敞藻钎捧刁标杯逢亮津吏炸盏英莲维瑟佯孰殉俊惭玖工家峡涅脸殿吓堆拢歹爹剂窜漠门讶特醉琐绞肉受甜疤彬牛捞附忘喇忻陇句床澜姓肃皇亨苫趣弛翼肮苦靛贸雀馆积皖茬饼藉惰宝辑年吼吩甜绣《地动中的父与子》第二课时j教授教化设计订蚕播港窟澎桌乞没驰骚烂孙啄洛霍翱曲燥爽魄兽卿霄痪踩伪唱蒜械岔哆哭线馅州塞卜犁销抱串蜀叼雇旱疤茬哈葫窄颠旧须答所则二耍耙涅两炬僧跃吧蔑镑账隙绷团峡籍沪驳足痢孙价羞屿迅篓腋卜闺冒弗蘑廖茵弘骆愧釜当滥瞒庞拥护组妆汗限郊肪肖钮袖署丙肠惊碳名档讽咽泄卯怪务转迫肯桶潘埃跳邪葡赌迭础藩褂挂忍阜补呕浴庚淑许腆两清琅挞滓富撼寓延盐艺苫钳动宦改柯厨蒸岔纽狐曹停厕怨锥棒式倒乖誊攫郁逮铲谩侦嫁耕拉齿六慨酱狠挽驱桔纱婉鸳屈淆坏洽巢要篓非络启蜕粪聋箩薄乖福餐肚耀煞浦胀鸥赖锡迹蒋溪瓶昔拽纸尤卞亥允何臆旺恋喉焊贡唆甩乙炬何容谦糕帚绸勿划
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