大学计算机基础实验第一篇.docVIP

第1章 中文Windows XP 实验一 键盘练习 实验目的 熟悉键盘的布局，练习指法，学会中文输入 实验任务 观察键盘，了解键盘上按键的区域分配 使用TT英文打字软件来练习英文字母 使用记事本来练习中文输入，输入以下文字 在软件安装过程中，安装向导将提示您输入产品密钥，该密钥通常位于 Windows CD-ROM 文件夹的背面。产品密钥由 25 个字符字母数字代码组成，代码分为 5 组，每组 5 个字符（例如，BCDFG-12345-HJKLM-67890-NPQRS）。将产品密钥放在安全位置，不要让其他人使用。该产品密钥是安装和使用 Windows 的基础。产品密钥还是产品 ID 的基础，产品 ID 在安装 Windows XP 时创建。每个 Windows XP 授权实例都有唯一的产品 ID。产品 ID 由 20 个字符组成，排列方式可参考示例： 12345-123-1234567-12345。产品 ID 列在“我的电脑”属性中。 如果只为了激活产品，还可从系统组件包括的一般信息中创建非唯一硬件标识符。硬盘上的文件不会被扫描，用于创建硬件标识符的任何个人标识信息也不会被扫描。产品激活将完全是匿名。若要确保隐私安全，硬件标识符应由“单向散列”创建。若要生成单向散列，则应使用算法来处理信息以创建新的字母数字字符串。不可能从结果字符串计算原始信息。 ”c:\”下，并给该文件夹改名为“备份”。然后删除它。 进入“c:\windows\media\”文件夹，按照不同方式查看该文件下的文件，并对这些文件进行排序。选择连续的10个文件拷贝到“歌曲”文件夹下，再从“歌曲”文件夹下，间隔选择4个文件剪切到“学习”文件夹下。 搜索C盘上的“.txt”文件，并把找到的前3个拷贝到”学习“文件夹下 查看“学习”文件夹的大小，查看D：盘的使用情况，还有多少空间可用 使用优盘来保存文件 磁盘的格式化 实验指导 1 文件与文件夹的创建 步骤1 图 步骤2 图 新建文件夹 步骤3 步骤4 ”，改为“test.txt”。 步骤6 在左框通过单击“+”或“-”来找到“娱乐”文件夹中，在其中建立2子文件夹，分别命名为“歌曲”、“电影”。 2、文件夹的复制、粘贴、改名和删除 步骤1 复制文件夹 在左框中选中“张华”文件夹，右击弹出快捷菜单，选择“复制”，然后选中“C：”盘，右击选择“粘贴”，则“C：”上也出现了一个“张华”文件夹。 或在左框中选中“张华”文件夹，同时按键盘上的“ctrl”和“C”键（简写CTRL+C），然后选中C：盘，同时按键盘上的“ctrl”和“V”键（即CTRL+V）。 或使用“编辑菜单”中的“复制”和“粘贴”。 步骤2 改名 选中“C：\张华”文件夹，右击弹出快捷菜单，选择重命名，改为“备份”。 步骤3 删除 选中“备份”文件夹，按键盘上的“delete”键，（或右击，选择”删除“），则该文件夹被放入回收站（即”c:\Recycled”文件夹中）。 要把该文件从磁盘上彻底的删除，选中“备份”文件夹后，同时按键盘上的“shift”和“delete”键（即SHIFT+DELETE）。 3、文件的浏览、选择、复制和移动（剪切） 1）对象的浏览和排序 步骤 在资源管理器中进入“C:\WINDOWS\Media\”文件夹，单击上方的“查看”按钮，可以看到有“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”和“详细信息”等五种查看方式。选定“详细信息”方式，（单击“查看”菜单）见图。 图 以“详细信息方式”浏览文件夹内容 步骤3 a到z，升序），再单击一次，观察文件名的排列情况（从z到a，降序）。 步骤4 步骤5 2）对象的选择 在资源管理器中，进入“C:\WINNT\Media\”文件夹。 步骤1 步骤2 [Shift]键，单击最后一个对象。见图。 图 选定连续对象 图 选定不连续对象 ??? ?? 步骤3 [Ctrl]，再单击各个对象。见图。 步骤4? -“反向选择”，则可放弃选定的对象，而选定文件夹中的其余对象。 步骤5? →“全部选定”，或者，按[Ctrl]+[A]，即可将当前文件夹中的对象全部选定。 3）复制、剪切和移动 步骤1? D:\张华\娱乐\歌曲”，再单击“确定”按钮即可。 （或参看文件夹的复制） 也可在选定对象以后，左手按住[Ctrl]，右手按住鼠标左键不放，将要复制的对象直接拖到资源管理器左框中的目的文件夹中去。 步骤2? [Shift]。 对象的移动和复制，用键盘操作通常是4步： （1）选定要移动或复制的对象； （2）按[Ctrl]+[X]（用于移动）或[Ctrl]+[C]（用于复制）； （3）确定目的地（文件夹）； （4）按[Ctrl]+[V]。 4、文件的查找