2015识记并正确书写现代常用.ppt

【解析】选C。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉 字中的同音字。A项，“倍受”应为“备受”，“倍”“备” 都读bèi。B项，“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”，“轰” “哄”都读hōnɡ。D项，“急言厉色”应为“疾言厉色”， “急”“疾”都读jí。 4.(2012·山东卷)下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A.镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B.瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉 C.怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 D.推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 【解析】选C。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的同音字。A项，“精萃”应为“精粹”，“萃”“粹”都读cuì。B项，“赔理道歉”应为“赔礼道歉”，“理”“礼”都读lǐ。D项，“元霄节”应为“元宵节”，“霄”“宵”都读xiāo。 5.(2012·江西卷)下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A.家具 赝品 气概 水乳交融 B.萎靡 帐篷 更叠 暴殄天物 C.国粹 输赢 蛰伏 旁证博引 D.惭怍 诟病 九洲 呕心沥血 【解析】选A。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的同音字、近音字。B项，“更叠”应为“更迭”，“叠”“迭”都读dié。C项，“旁证博引”应为“旁征博引”，“证”读zhènɡ，“征”读zhēnɡ。D项，“九洲”应为“九州”，“洲”“州”都读zhōu。 如果怀疑某个字是别字，可以写出几个同音字或形近字 来比较。做比较时，要着眼于字的形旁。例如2013年湖南卷第 2题中的“辐”，可以写出“幅(fú)、福(fú)、蝠(fú)”等同 音字与之做比较。 2.语境辨形 字义决定着汉字的正确使用，在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要把意义相应的字“对号入座”。因此，对于字音相同或相近的汉字就可以通过明确其含义的不同加以辨识。 例如国籍中的“籍”，古代以竹片写字、编书，与书本记录有关的“国籍”应用“竹”字头。再如【题2】中的“船仓”，“舱”，古代的词义是船内部载人或装东西的部分，应用“舟”字旁。而“仓”古代的词义是仓房、仓库、仓位，多位于陆地之上，所以“船仓”应改为“船舱”。 3.对应辨形 (1)并列结构的两字词语，两字的形旁常相同或相近。如 “沉湎、荟萃、冷漠”等。 (2)并列结构的成语，我们可以根据对应位置语素词性相 同，意思相近相关或者相反的特点做出正确的判断。例如 2013年天津卷第2题中的“磨肩接踵”一词，“摩”是摩擦、 接触之意，与“接”一致。而“磨”与“接”不一致，所以 “磨”应改为“摩”。再如“名门望族”一词中的“名”和 “望”都是有声望的意思，因此该词语不能写成“名门旺族”。 总之，可以多使用结构分析法：一是字形本身的结构， 二是词语的结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在 一起来考虑。 考查角度二 形近字? 【考点精析】 形近字是指结构相近的字。汉字中有很多字的字形相似，但意义不同。形近字比较多，有的笔画相同或相似，极易混淆，而高考命题者却常以此设题考查学生。形近字可分两类： 1.音同而形近的字：这类字读音相同或相近，字形相似，与同音误读误写有交叉现象。例如“暇”与“瑕”，“怃”与“抚”等。 2.单纯形近的字：这类字读音不同，意义也不同，笔画相似。例如“赝”与“鹰”，“杳”与“沓”，“徒”与“徙”，“肄”与“肆”等。 【典例剖析】 【题3】(2013·江西卷改造)下列词语中，没有错别字的一组是(3分)　(　　) A.松驰　　　回溯　　　卫戍　　　皇天后土 B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙 C.豆蔻 聘礼 修葺 铜墙铁璧 D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立 【解题点拨】本题考查识记现代汉字的字形，主要考形近字。 A项，“松驰”应为“松弛”，“驰”和“弛”都读chí，字 形相似，属于音同而形近的字。B项，“影牒”应为“影 碟”，“牒”和“碟”都读dié，字形相似，属于音同而形 近的字。C项，“铜墙铁璧”应为“铜墙铁壁”，“璧”和 “壁”都读bì，字形相似，属于音同而形近的字。 答案：D 【一线穿珠】 1.容易读错的词语： 修葺_____　城阙______　编纂_______ 2.“辨”的形近字：__________________________________ 3.容易误用的词语： (1)皇天后土：词义：_________________ (2)残羹冷炙：词义：_________________________________ _____“炙”的音、义：______